14.如圖是生物概念圖,有關(guān)分析錯誤的是(  )
A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和血糖濃度
B.血漿酸堿度的相對穩(wěn)定與緩沖物質(zhì)有關(guān)
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來維持的
D.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機(jī)離子含量也有關(guān)

分析 1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-
2、分析題圖:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),因此A和B為體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié);內(nèi)環(huán)境的主要理化特性包括溫度、pH、滲透壓,因此C和D可以為溫度和滲透壓.

解答 解:A、A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和血糖濃度,A正確;
B、血漿酸堿度的相對穩(wěn)定與緩沖物質(zhì)有關(guān),B正確;
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過各系統(tǒng)和器官的協(xié)調(diào)來維持的,C錯誤;
D、血漿滲透壓與蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽含量有關(guān),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機(jī)制;識記內(nèi)環(huán)境的理化特性,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),圖中的①②③④分別表示(  )
 
A.可遺傳的變異、種群基因頻率、地理隔離、生殖隔離
B.可遺傳的變異、種群基因頻率、隔離、生殖隔離
C.可遺傳的變異、種群基因型頻率、地理隔離、生殖隔離
D.種群基因型頻率、種群基因頻率、地理隔離、生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖.回答問題:
(1)圖中物質(zhì)A是C3化合物(填“C3化合物”或“C5化合物”).
(2)將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,葉綠體中ATP的含量將增多.
(3)C02濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時的低(填“高”或“低”).

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.某種植物花色有4種,該性狀由三對等位基因控制,這三對等位基因自由組合.已知花色分別是金黃花(ssmmnn)、乳白花(Ss_)、黃花(ssM _、ss_N_)以及白花(SS_).請回答下列有關(guān)問題:
(1)一乳白花植株(SsMmNn)與另一黃花植株(ssMmNn)雜交,所得子代中,表現(xiàn)型不同于親本的個體所占的比例為$\frac{1}{32}$.子代黃花中雜合子所占的比例為$\frac{4}{5}$.
(2)在上述所得的子代黃花中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為黃花,這樣的個體在子代黃中的比例為$\frac{7}{15}$;還有部分個體自交后代發(fā)生性狀分離,它們的基因型是ssMmNn、ssMmnn、ssmmNn.
(3)一乳白花親本植物(SsMmNn)連續(xù)自交三代,并逐代淘汰所有黃花與金黃花個體,那么所得F3植株中,白花植株所占的比例為$\frac{7}{9}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.觀察DNA與RNA的分布和制備細(xì)胞膜的兩個實驗,分別用到的細(xì)胞為( 。
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞            葉肉細(xì)胞
B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞            受精卵
C.口腔上皮細(xì)胞                    小腸絨毛上皮細(xì)胞
D.口腔上皮細(xì)胞                    豬的成熟紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于遺傳變異的說法正確的是(  )
A.用紫外線、X射線誘變處理能改變核酸的堿基來提高突變率
B.基因型Aa的植物自交,后代中出現(xiàn)AA、Aa和aa是基因重組的結(jié)果
C.三倍體西瓜不育,其變異能遺傳給后代
D.單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲表示某植物體內(nèi)進(jìn)行的與水有關(guān)的生理過程,圖乙是依據(jù)該植物在密閉恒溫玻璃箱中日光自然照射條件下連續(xù)48小時所測數(shù)據(jù)繪制成的曲線.請回答下列問題:

(1)①過程合成物質(zhì)的名稱為二肽,②、③過程發(fā)生場所分別是線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜,這兩個場所的主要區(qū)別一是色素的有無,二是酶的種類不同;破壞細(xì)胞核中的核仁會影響①過程相應(yīng)細(xì)胞器的形成;能為①過程提供能量的是②(填序號).
(2)圖乙中,光合速率和呼吸速率相等的時間點(diǎn)有4個,30h時植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的CO2移動方向是由線粒體到葉綠體;能同時進(jìn)行圖甲中生理過程的時間范圍是3~21、27~45.
(3)據(jù)圖乙曲線分析,該植物前24小時平均光合作用強(qiáng)度小于 (填“大于”、“小于”或“等于”)后24小時平均光合作用強(qiáng)度.
(4)在實驗過程中,給該植物澆灌Hl8O2,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O).H2l8O最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:H2l8O先參與細(xì)胞呼吸(呼吸作用)(生理過程)生成二氧化碳(Cl8O2)(化合物名稱),最后生成(CH218O).
(5)經(jīng)測定,該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119,經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220.據(jù)此分析,Ttgx-15作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是Ttgx-15對細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯(或相應(yīng)基因的表達(dá))過程有促進(jìn)作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖甲表示光合作用過程圖解,圖乙表示細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程,圖中的序號①~⑥分別代表不同的物質(zhì),字母a~f表示生理過程.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲中的①和圖乙中的⑥所表示的物質(zhì)名稱依次是[H]、丙酮酸.
(2)圖甲中的過程b發(fā)生在葉綠體基質(zhì).
(3)圖乙中,能在酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程是cde,能在乳酸菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程中,將會消耗[H]的過程是f(填圖中字母).
(4)若用圖乙表示動物細(xì)胞內(nèi)糖代謝過程時,不可能發(fā)生的過程是e(填圖中字母).
(5)在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立刻開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)葉綠體中化合物③含量的變化是上升.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一中間間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽,兩側(cè)分別加入等體積等質(zhì)量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液,然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶。在加入麥芽糖酶前后a、b兩側(cè)液面的變化是( )

A.加酶前a側(cè)液面上升,加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面

B.加酶前a側(cè)液面上升,加酶后b側(cè)液面上升并等于a側(cè)液面

C.加酶前后a、b兩側(cè)液面不變

D.加酶前a、b兩側(cè)液面不變,加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面

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同步練習(xí)冊答案