右圖表示脲酶催化尿素分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間的變化曲線(脲酶能使尿素分解成氨和二氧化碳),下列描述不合理的是( )
A.曲線2表明,在該條件下尿素在大約20分鐘時完全分解
B. 1表示尿素濃度變化, 4表示對應(yīng)條件下氨或二氧化碳的濃度變化
C.如果2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線,則2代表的溫度高于3和4代表的溫度
D.如果2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表酶濃度一定高于曲線3和曲線4
科目:高中生物 來源:2014屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
脲酶能使尿素分解成氨氣和二氧化碳。右圖表示脲酶催化尿素分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列有關(guān)描述不合理的是( )
A.曲線1表示的一定是尿素濃度的變化
B.曲線2表明,在該條件下尿素在大約20 min后分解完
C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng).則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度
D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中(理)生物試卷 題型:選擇題
脲酶能使尿素分解成氨氣和二氧化碳。右圖表示脲酶催化尿素分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列有關(guān)描述不合理的是( )
A.曲線1表示的一定是尿素濃度的變化
B.曲線2表明,在該條件下尿素在大約20 min后分解完
C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng).則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度
D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一上學(xué)期末考試生物試卷 題型:選擇題
脲酶能使尿素分解成氨氣和二氧化碳。右圖表示脲酶催化尿素分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列有關(guān)描述不合理的是
A.曲線1表示的一定是尿素濃度的變化
B.曲線2表明,在該條件下尿素在大約20 min后分解完
C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng).則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度
D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4
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科目:高中生物 來源:南京市2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高一生物期末試卷 題型:選擇題
脲酶能使尿素分解成氨氣和二氧化碳。右圖表示脲酶催化尿素分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列有關(guān)描述不合理的是( )
A.曲線1表示的一定是尿素濃度的變化
B.曲線2表明,在該條件下尿素在大約20 min后分解完
C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng).則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度
D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
脲酶能使尿素分解成氨氣和二氧化碳。右圖表示脲酶催化尿素分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列有關(guān)描述不合理的是( )
A.曲線1表示的一定是尿素濃度的變化
B.曲線2表明,在該條件下尿素在大約20 min后分解完
C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng).則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度
D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4
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