16.波月市場上有新鮮的白菜、西紅柿等多種蔬菜,還有活的雞、豬肉、鮮蘑菇,以及這里的細菌等微生物,它們共同組成一個( 。
A.沒有具體的名稱B.生態(tài)系統(tǒng)C.種群D.群落

分析 生命系統(tǒng)的結構層次由低到高依次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.化學元素和化合物不屬于生命系統(tǒng),細胞是最基礎的生命系統(tǒng)層次,生物圈是最高的生命系統(tǒng)層次.植物無系統(tǒng)層次,直接由器官構成個體.種群指生活在同一地點同種生物的一群個體,且符合種群的特征.群落:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合.

解答 解:A、農(nóng)貿(mào)市場上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬這些生物既不是種群,也不是群落,不符合群落的特征,沒有群落的空間結構,A正確;
B、生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機環(huán)境,B錯誤;
C、種群指生活在同一地點同種生物的一群個體,C錯誤;
D、群落同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,D錯誤.
故選:A.

點評 本題屬于簡單題,考查了生命系統(tǒng)結構層次的相關知識,要求考生能夠明確種群和群落的概念,屬于考綱中識記、理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都外國語高一下期末考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

雙親正常生出了一個染色體組成為44+XXY的孩子,關于此現(xiàn)象的分析,正確的是( )

A.若孩子不患色盲,出現(xiàn)的異常配子一定為父親產(chǎn)生的精子

B.若孩子患色盲,出現(xiàn)的異常配子一定為母親產(chǎn)生的卵細胞

C.若該孩子長大后能產(chǎn)生配子,則產(chǎn)生含X染色體配子的概率是2/3

D.正常雙親的骨髓造血干細胞中含有23個四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為腎單位結構模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)當飲水不足,體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時,由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加,從而促進[]腎小管和[]集合管對水的重吸收,減少了尿的排出,保持體內(nèi)的水分,使細胞外液滲透壓趨向于恢復正常.
(2)當血鉀升高或血鈉降低時,可直接刺激腎上腺,使
醛固酮的分泌量增加,從而促進[]腎小管和[]集合管對Na+的重吸收和對K+的分泌,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.
(3)通過顯微鏡檢查發(fā)現(xiàn)構成腎小管的細胞中線粒體較多,其生理意義是提供能量,有利于Na+的重吸收和K+的分泌.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程,請分析回答:
(1)物質(zhì)c由下丘腦合成,可促進腎小管和集合管對水的重吸收,則物質(zhì)c是抗利尿激素,當刺激a處時,該處的膜內(nèi)電位的變化為負→正.
(2)物質(zhì)e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育,則物質(zhì)d是促甲狀腺激素釋放激素.物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外,還受甲狀腺激素的調(diào)節(jié).
(3)當身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,參與調(diào)節(jié).
(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從大白鼠體內(nèi)分離出下丘腦和垂體,然后將這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有TSH的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結果如下:
①實驗中,設置A瓶的目的是為了說明培養(yǎng)基不會產(chǎn)生TSH.
②與A、C瓶對比,D瓶除了培養(yǎng)基以外,還應加入垂體+甲狀腺激素,結果說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH;E瓶實驗結果結果說明下丘腦能促進垂體分泌TSH.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,不正確的是( 。
A.細胞的增殖和分化是生物體生長發(fā)育的基礎
B.細胞分化導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生差異,此過程是可逆的
C.同一生物個體不同細胞中的mRNA可能存在明顯區(qū)別
D.細胞的衰老受基因的控制,細胞凋亡也受基因的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在廣闊的天空中,候鳥成群結隊地南北長途往返飛行都能準確到達目的地,這是因為候鳥對地球磁場有特殊的感受力,下列實例中與這種信息屬于同一類的是( 。
A.在田間釋放人工合成的性外激素可以干擾害蟲的正常交尾
B.鳥類鳴叫
C.蜜蜂跳舞
D.孔雀開屏

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關生物實驗原理、方法或結果的描述中,正確的是(  )
A.“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,需保持細胞的活體狀態(tài)
B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中吸取培養(yǎng)液制臨時裝片前要將試管靜置后才能取樣
C.觀察DNA和RNA的分布實驗中HCl的作用是改變細胞膜的通透性和使染色體分解
D.提取葉綠體中的色素時,加少量CaCO3是為防止研磨時葉綠素被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于活細胞的是( 。
A.精子B.酵母菌C.木纖維D.花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖為四種不同細胞的比較結果,正確的是(  )
選項細胞細胞壁光合作用葉綠體細胞核
A藍藻細胞
B酵母菌
C兔成熟紅細胞
D蛙受精卵
A.AB.BC.CD.D

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