右圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A．刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次擺動(dòng)
B．C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C．若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無法得到從C傳來的信息
D．刺激B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是

A．a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連
B．c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C．刺激d點(diǎn)在e處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D．把某藥物放在c處，刺激e點(diǎn)，d處沒電位變化，說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目：高中生物 來源：2013屆河南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

右圖為某反射弧的部分模式圖，下列敘述正確的是(　　)

A．A端與效應(yīng)器相連接，B端與感受器相連接

B．C處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞

C．刺激D點(diǎn)，在E處測到電位變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D．把某藥物放在C處，刺激E點(diǎn)，D處沒電位變化，說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

右圖為某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是  (      )

A．A端與效應(yīng)器相連接，B端與感受器相連接

B．C處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞

C．刺激D點(diǎn)，在E處測到電位變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D．把某藥物放在C處，刺激E點(diǎn)，D處沒電位變化，說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型：選擇題

右圖為某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是

A．a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連

B．c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞

C．刺激d點(diǎn)，在e處測到電位變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D．把某藥物放在c處，刺激e點(diǎn)，d處沒電位變化，說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山西省高三高考模擬題試題（理綜）生物部分 題型：選擇題

右圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（     ）

A.刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次擺動(dòng)

B.C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C.若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無法得到從C傳來的信息

D.刺激B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C

 

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