如圖曲線表示一只成年雄性狗血液中兩種激素的含量變化。下列分析錯誤的是（   ）

A．A激素可能是由下丘腦分泌的
B．A、B兩種激素的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C．B的變化對A的分泌有影響
D．B激素是由睪丸分泌的

B

解析試題分析：切除睪丸后雄性激素分泌減少，而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素及垂體分泌的促性腺激素增多。B曲線代表雄性激素，A曲線代表促性腺激素釋放激素或促性腺激素。性激素對促性腺激素釋放激素及促性腺激素有反饋調(diào)節(jié)作用，故A、C、D正確。促性腺激素釋放激素及促性腺激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，性激素的化學成分為脂質(zhì)，故B項所述錯誤。
考點：激素的相互調(diào)節(jié)作用及化學本質(zhì)
點評：性腺激素分泌過多會抑制促性腺激素釋放激素及促性腺激素的分泌，這叫負反饋調(diào)節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年廣東省中山一中高二上學期第二次段考生物試卷 題型：綜合題

為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關因素，某研究性學習小組做了如下一些實驗：
(1)實驗一：取生長正常的成年雄鼠甲，對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷檢測。每隔3 d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平
如圖所示，請據(jù)圖回答：

①圖中曲線a表示的激素是                         。
②通過該實驗，還可以給人啟示，對于患            的病人可以實施手術治療。
(2)實驗二：取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3 d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。
①當體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，              合成和分泌增多，進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。
②當停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內(nèi)過高的________就會抑制________和________的分泌活動，從而使相應的激素水平下降。
(3)實驗三：為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料，某同學提出了這樣一個實驗方案：取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中給丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；兩只鼠放在相同室內(nèi)條件下飼養(yǎng)，一段時間后對兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進行測定。請改正該方案中的不足之處：
                                                                        。
(4)若將實驗三改為探究“煙草浸出液對蝌蚪發(fā)育的影響”實驗，請你預測探究結(jié)論。
                                                                           。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省山一高二上學期第二次段考生物試卷 題型：綜合題

為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關因素，某研究性學習小組做了如下一些實驗：

 (1)實驗一：取生長正常的成年雄鼠甲，對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷檢測。每隔3 d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平

如圖所示，請據(jù)圖回答：

①圖中曲線a表示的激素是                          。

②通過該實驗，還可以給人啟示，對于患             的病人可以實施手術治療。

(2)實驗二：取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3 d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。

①當體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，               合成和分泌增多，進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。

②當停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內(nèi)過高的________就會抑制________和________的分泌活動，從而使相應的激素水平下降。

(3)實驗三：為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料，某同學提出了這樣一個實驗方案：取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中給丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；兩只鼠放在相同室內(nèi)條件下飼養(yǎng)，一段時間后對兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進行測定。請改正該方案中的不足之處：

                                                                          。

(4)若將實驗三改為探究“煙草浸出液對蝌蚪發(fā)育的影響”實驗，請你預測探究結(jié)論。

                                                                             。

 

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科目：高中生物 來源：2010年山西省高二12月月考生物試卷 題型：綜合題

為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關因素，某研究性學習小組做了如下一些實驗：

(1)實驗一：取生長正常的成年雄鼠甲，對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷檢測。每隔3 d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平

如圖所示，請據(jù)圖回答：

①圖中曲線a表示的激素是__________，曲線b表示的激素是__________。

②實驗結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成________關系。

③通過該實驗，還可以給人啟示，對于患________的病人可以實施手術治療。

(2)實驗二：取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3 d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。

①當體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，________合成和分泌增多，進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。

②當停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內(nèi)過高的________就會抑制________和________的分泌活動，從而使相應的激素水平下降。

(3)實驗三：為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料，某同學提出了這樣一個實驗方案：取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中給丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng)，一段時間后對兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進行測定。請改正該方案中的不足之處：

①______________________________________________________________________；

②______________________________________________________________________。

(4)若將實驗三改為探究“煙草浸出液對蝌蚪發(fā)育的影響”實驗，請你預測探究結(jié)論。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖曲線表示一只成年雄性狗血液中兩種激素的含量變化。下列分析錯誤的是


  1. A.
    A激素可能是由下丘腦分泌的
  2. B.
    A、B兩種激素的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
  3. C.
    B的變化對A的分泌有影響
  4. D.
    B激素是由睪丸分泌的

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