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科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子，獲得圖1所示豌豆幼苗，研究生長素（IAA）對植物背地（向上）生長的影響。

（1）實驗一：科研人員切取幼苗的AB段（上胚軸），檢測發(fā)現(xiàn)P側的IAA濃度較D側要高，推測該側細胞的伸長生長______（較快/較慢），導致上胚軸向上彎曲，表現(xiàn)出背地性。

（2）實驗二：科研人員將若干幼苗分為兩組，每一組切取AB段并縱剖為P側和D側兩部分，將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中，另一組A端插入。6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度，結果如圖2。A端插入和B端插入結果相比較，說明____________，并且_______側運輸能力較強。

（3）實驗三：科研人員制備切去P側或D側3mm的AB段，將它們的A端插入含有14C-IAA溶液 的試管中（插入深度不超過3mm），6h后檢測B端14C-IAA含量，得到圖3所示數(shù)據(jù)。由實驗數(shù)據(jù)判斷，P側和D側對IAA的運輸能力__________，被切去的一側也檢測到14C-IAA，說明IAA存在__________運輸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三第七次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某綠色盆栽植物置于密閉容器內暗處理后，測得容器內CO2和O2濃度相等（氣體含量相對值為1）。在天氣晴朗時的早6點移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如下圖，下列相關敘述正確的是

A. 光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻為10點與20點

B. 20點以后該植物的細胞呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸

C. 該植物17點時有機物積累量少于19點時

D. 該植物10點時細胞中[H]的總產生量少于8點時

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省湖州市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是

A. 神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞

B. 神經遞質作用于突觸后膜，使突觸后膜產生去極化

C. 神經遞質從突觸前膜釋放到突觸間隙并擴散到突觸后膜

D. 同種遞質作用于不同突觸后膜，對突觸后膜產生的影響可能不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省湖州市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于群落演替的敘述錯誤的是

A. 從冰川泥開始的演替是原生演替

B. 群落演替是一個永恒延續(xù)的過程

C. 原生演替和次生演替的起始條件不同

D. 群落演替過程存在群落依次取代現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省湖州市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一些人對某種物質，如花粉、灰塵、化妝品等產生強烈的免疫應答，這種現(xiàn)象屬于

A. 過敏反應

B. 非特異性免疫

C. 先天性免疫缺陷

D. 后天獲得性免疫缺陷

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三第一次適應性考試（5月）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命系統(tǒng)中物質、能量和結構的動態(tài)變化具有重要意義，下列相關敘述錯誤的是

A. 肝細胞中的糖原直接分解為葡萄糖，有利于維持血糖含量的相對穩(wěn)定

B. 光反應階段光能轉變?yōu)锳TP中的化學能，用于暗反應階段CO2的固定

C. 有絲分裂過程中染色質轉變?yōu)槿旧w，便于遺傳物質的精確分配

D. ATP水解失掉兩個磷酸基團后，不可以作為逆轉錄的原料

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表為不同濃度生長素對小麥光合作用影響的研究結果。

注意：氣孔導度越大，表示氣孔開放程度越大

請回答下列問題：

（1）據(jù)表可知一定濃度的生長素更有利于促進____________的合成。

（2）葉綠素分布在葉綠體的___________上，其含量升高會導致水光解產生的_________增加，從而還原更多的NADP+,形成NADPH。若小麥的氣孔導度突然下降,則葉綠體內的RuBP含量短時間內將________。碳反應中離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分用于合成_______________。

（3）在生長素濃度為0μmol的時候，葉綠體釋放的氧氣去向是____________。

（4）在光合色素的提取和分離實驗中，在提取過程中為了保護色素需加入的物質是_______，在分離得到的結果中葉綠素a所在的色素帶位于濾紙條從上到下的第_________條。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個細胞周期中，下列變化可能發(fā)生于同一時期的是

A. 染色體數(shù)目加倍和染色單體形成

B. DNA的復制和中心體數(shù)量的加倍

C. 著絲粒的分裂和染色體的出現(xiàn)

D. 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省瀘州市高三四診（臨考沖刺模擬）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中甲、乙為某同學“測定植物葉片光合速率”所設計的實驗裝置；丙為在不同光照強度下用甲、乙裝置測定的單位時間內有色液滴移動距離的柱形圖。請回答下列有關問題：

（1）該同學要想達到其實驗目的，乙裝置中的X溶液宜選用____________溶液。

（2）在不同光照強度下，乙裝置中有色液滴左移的距離有所差異，主要影響因素是____________。

（3）光照強度為b時，甲裝置的葉圓片能否積累有機物_________（能/不能），其單位時間內產生氧氣的相對值為____________（用有色液滴移動的距離表示）；若此時刻突然停止光照，C3化合物的含量將會____________。

（4）若光照強度為a時，甲裝置中有色液滴左移且移動的距離與乙裝置相同，則甲裝置的葉圓片產生[H]的場所有____________________________________。

（5）實驗所用的葉圓片呈現(xiàn)綠色，從吸收光譜的角度解釋原因是____________________________________。

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