經(jīng)檢測，糖尿病患者中只有小部分是絕對缺乏胰島素的，而大部分患者血液中具有正常量的胰島素．推測這些大部分患者患糖尿病的原因可能是（ ）

A．靶細胞的胰島素受體數(shù)量不足

B．胰島素不能進入組織細胞直接參與代謝活動

C．體內(nèi)沒有胰島素的靶器官、靶細胞

D．部分胰島素在血液中發(fā)生了結構改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三第八次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物學實驗的描述正確的有（ ）

①探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作底物；

②在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于物理模型；

③在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%酒精洗去浮色；

④孟德爾通過兩對相對性狀的雜交實驗，提出了不同對的遺傳因子自由組合的假說；

⑤用無水乙醇提取分離綠葉中色素，溶解度越大的色素在濾紙條上擴散速度越快；

⑥在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中，可使用酒精來改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞

A．一項 B．二項 C．三項 D．五項

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學高三下三模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

遺傳學是當今生命科學中發(fā)展最快、最活躍的學科之一，是生物各學科各專業(yè)的重要專業(yè)課，隨著科技的進步和科學的發(fā)展，實驗內(nèi)容在不斷地擴充、更新與深化。

（1）果蠅作為重要的模式生物經(jīng)常在遺傳實驗中被采用，是遺傳學實驗中比較理想的實驗材料，原因是

。

（2）若研究分離定律，應優(yōu)先選用一對位于 染色體上的基因，如果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性，在驗證分離定律實驗時，進行 實驗，可驗證分離定律；若研究伴性遺傳，應優(yōu)先選用一對位于 染色體上的基因。如果蠅的直剛毛（B）對焦剛毛（b）為顯性，進行實驗，若出現(xiàn) ，可初步斷定為伴性遺傳。

（3）對于分離定律、伴性遺傳的驗證試驗，用果蠅為材料單獨操作均要耗時1．5個月，共需3個月，為精簡實驗用時，提高實驗效率，兩個驗證實驗可合并成一組，請簡要說明你的實驗方案 。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第一中學高三第三次模擬考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

金鏈花由于受到能分泌細胞分裂素類物質(zhì)的病原體的侵襲，側芽生長失控，形成大量分支，稱為“掃帚病”。下列說法錯誤的是（ ）

A．該現(xiàn)象說明細胞分裂素可以用于解除植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

B．細胞分裂素促進細胞分裂，延緩植物衰老

C．植物體內(nèi)產(chǎn)生細胞分裂素的部位主要是根尖

D．該病原體分泌的細胞分裂素對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用，是植物激素的一種

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科目：高中生物 來源：2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體部分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過程示意圖，①～⑤為神經(jīng)元，A和B為神經(jīng)—肌肉接點，C和D為細胞，a～d為細胞分泌的化學物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題：

（1）當人進入寒冷環(huán)境時，大腦神經(jīng)細胞釋放的物質(zhì) a 直接作用于下丘腦神經(jīng)細胞表面的 ，引起機體細胞的一系列反應，產(chǎn)生相應的化學物質(zhì)，其中物質(zhì)c是 ，用 b 飼喂正常動物，則物質(zhì) d 的分泌量 。

（2）膝跳反射的反射弧中僅含有兩個神經(jīng)元。若 A 為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時神經(jīng)沖動在圖中各神經(jīng)元上的傳導順序是_________（用箭頭和圖中編號表示）。若在⑤上某處施加一強刺激，則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元只有①、②，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016云南玉溪第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生型果蠅（純合體）的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設計了下圖（左）實驗。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如下（右）。分析回答：

（1）由F1可知，果蠅眼形的________是顯性性狀。

（2）若F2中圓眼棒眼≈31，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于__________染色體上。

（3）若F2中圓眼棒眼≈31，但棒眼僅在雄果蠅中出現(xiàn)，則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于______________________，也有可能位于______________________。

（4）請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體，設計方案，對上述（3）中的問題作出判斷。實驗步驟：

①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到________________；

②用____________與________________交配，觀察子代中有沒有__________個體出現(xiàn)。

預期結果與結論：

②只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體，則圓、棒眼基因位于____________________；

②子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則圓、棒眼基因位于____________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016云南玉溪第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標記元素所在部位依次是（ ）

A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．纖維素、核酸、胃蛋白酶的單體分別是（　�。�
A．堿基、單糖、氨基酸B．葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C．葡萄糖、核苷酸、氨基酸D．單糖、堿基、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚的理論依據(jù)是（　�。�
A．近親結婚后代必患遺傳病
B．近親結婚不符合我國某些地區(qū)的風俗習慣
C．近親結婚違反社會倫理道德
D．近親結婚會使后代患遺傳病的機會增加

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