【題目】具有100個堿基對的1個DNA分子區(qū)段,內(nèi)含40個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制3次，則第3次復(fù)制時需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（ ）

A. 120個 B. 180個

C. 240個 D. 420個

【答案】C

【解析】已知1個DNA分子區(qū)段具有100個堿基對，即200個堿基，其中含有40個胸腺嘧啶（T），根據(jù)堿基互補配對原則，A=T=40個，則C=G=100-40=60個；根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點，如果該DNA連續(xù)復(fù)制3次，第3次復(fù)制時需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸=23-1×60=240個，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA的敘述，錯誤的是（ ）

A. 脫氧核苷酸是由脫氧核苷和磷酸連接起來的

B. DNA的兩條鏈反向平行

C. 卡伽夫法則是指A與T配對，C與G配對

D. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物均以DNA為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種嚴(yán)重的椎骨病是由一隱性基因引起的，一對正常夫婦生了一個有病的女兒和一個正常的兒子，則該兒子攜帶致病基因的可能性是（ ）

A. 1/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將8型肺炎鏈球菌莢膜中的各種糖類都提取出來，然后再通過動物實驗篩選出能引發(fā)機體免疫反應(yīng)的糖類制成“多糖”疫苗，這里的多糖相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的

A. 抗原 B. 抗體 C. 淋巴因子 D. 抗原受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個神經(jīng)元的示意圖，O點為PQ的中點，給予O點一個適當(dāng)?shù)拇碳�，則電流表的偏轉(zhuǎn)情況是？若MP大于PQ的一半，同時在O點、M點給予相同且適宜的刺激，則電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況是（　�。�

A. 不偏轉(zhuǎn)，向左偏轉(zhuǎn)

B. 偏轉(zhuǎn)，向左偏轉(zhuǎn)

C. 不偏轉(zhuǎn)，不偏轉(zhuǎn)

D. 不偏轉(zhuǎn)，發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員通過一定手段，將正常藍(lán)藻的光合作用途徑（圖中實線所示)進(jìn)行改造，創(chuàng)建了能消耗NADPH的異丙醇生物合成途徑（圖中虛線所示）。回答下列問題：

（1）藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體，但能進(jìn)行完整的光合作用過程，原因是_________。藍(lán)藻吸收的光能在光反應(yīng)階段可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在_________中。NADPH在卡爾文循環(huán)中的作用是_____________。

（2）據(jù)圖分析推測，在適宜光照條件下，與正常藍(lán)藻相比，具有異丙醇生物合成途徑的藍(lán)藻，產(chǎn)生02的速率可能會___________，原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗，其中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A.C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗的敘述不正確的是（ ）

A. 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其營養(yǎng)成分中的P應(yīng)含32P標(biāo)記

B. 若要達(dá)到實驗?zāi)康模�要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體進(jìn)行的實驗，兩組相互對照

C. 圖中若只有C中含大量放射性，可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌

D. 實驗中B對應(yīng)部分有少量放射性，可能原因是實驗時間過長，部分細(xì)菌裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人心肌細(xì)胞中的肌鈣蛋白Ⅰ(cTnI)在血液中含量上升是心肌損傷的特異指標(biāo)。為制備抗cTnI的單克隆抗體，科研人員完成了以下過程。

（1）細(xì)胞體外培養(yǎng)一般需要在合成培養(yǎng)基中添加_______等天然成分。細(xì)胞培養(yǎng)中，為防止有害代謝物的積累，可采用________的方法。細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有________。

（2）實驗之初，每隔1周用cTnI作為抗原注射小鼠一次，共注射三次，其目的是___________。注射抗原一段時間后，取部分脾臟組織制成細(xì)胞懸液與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合，常用的誘導(dǎo)因素有____________。

（3）圖中②過程表示將乙細(xì)胞接種到多孔培養(yǎng)板上，進(jìn)行抗體陽性檢測，之后稀釋、培養(yǎng)、再檢測，并多次重復(fù)上述操作，其目的是篩選獲得能產(chǎn)生_______的抗cTnI抗體的雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞具有的特點是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述，正確的是

A. 圖甲一定為次級精母細(xì)胞B. 圖乙一定為初級卵母細(xì)胞

C. 圖丙為次級卵母細(xì)胞或極體D. 圖丙中的M、m為一對同源染色體

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