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如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設為D、d)、乙(基因設為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲。下列有關敘述中不正確的是

A.甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上

B.Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ8的基因型和Ⅱ6相同

C.Ⅱ7和Ⅱ8再生育的男孩兩病兼患的幾率為1/8

D.Ⅲ13的乙病基因,最初分別來自Ⅰ1和Ⅰ3

 

D

【解析】

試題分析:(1)根據題圖:Ⅱ5和Ⅱ6都正常,有一個患甲病的女兒(Ⅲ10),判斷甲病為隱性,又因為女兒的兩個隱性基因分別來自父母,說明父母都是雜合子,因此甲病是常染色體隱性遺傳;甲、乙兩種病中有一種是紅綠色盲,則乙病為紅綠色盲,是X染色體隱性遺傳病。所以甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上,A項正確。

Ⅲ10患甲病,其基因型為dd,Ⅱ6正常,但要提供給Ⅲ10隱性基因,則其基因型為Dd,I1患乙病,其基因型為XeY,Ⅱ6不患乙病,則其基因型為XEXe,因此Ⅱ6的基因型為DdXEXe。Ⅱ8正常,但要給Ⅲ13提供甲病隱性基因和色盲隱性基因,因此Ⅱ8的基因型也為DdXEXe,B項正確;

Ⅱ7色盲但不得甲病,要給Ⅲ13提供甲病隱性基因和色盲隱性基因,因此Ⅱ7的基因型也為DdXeY,Ⅱ8的基因型也為DdXEXe,Ⅱ7和Ⅱ8再生育的男孩兩病兼患的幾率為1/4×1/2=1/8,C項正確;

Ⅲ13個體的基因型為XeXe,其乙病基因來源于Ⅱ7和Ⅱ8,Ⅱ7的乙病基因來源于I2,Ⅱ8的乙病基因來源于I3,D項錯誤。

考點:本題考查伴性遺傳、基因自由組合定律的實質及應用、人類遺傳病的特點,意在考查學生能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經沖動在體內傳導的途徑是

A.樹突→神經元細胞體→軸突→突觸

B.軸突→神經元細胞體→樹突→突觸

C.樹突→突觸→神經元細胞體

D.樹突→突觸→軸突→神經元細胞體

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于光學顯微鏡使用的描述中,錯誤的是( )

A.換高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標移至視野中央

B.若轉換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭

C.將位于視野左下方的物像移向中央,應向左下方移動裝片

D.標本染色較深,應選用凹面反光鏡和大光圈

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南鄭州第四十七中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)分析如圖所示四個不同細胞分裂的示意圖(假設該生物的體細胞有4條染色體,基因型為MMNn),請回答下列問題:

(1)不具有同源染色體的細胞有_____,核DNA∶染色單體∶染色體=2∶2∶1的細胞有_______。

(2)高等動物睪丸中可發(fā)生____________所示細胞分裂過程。

(3)若D圖表示雌性動物細胞分裂某時期圖,則該圖表示的細胞名稱是________________,請問完成整個分裂過程最終產生的卵細胞的基因型是_______。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南鄭州第四十七中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一對雜合的黑豚鼠產鼠4只,4只豚鼠的表現(xiàn)型可能是( )

A.三黑一白 B.不確定 C.二黑二白 D.全部黑色

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南鄭州第四十七中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知某生物的A、a和B、b兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,基因型為aaBb,在減Ⅰ分裂的后期,基因的走向是( )

A.A與B走向一極,a與b走向另一極

B.A與a走向一極,B與b走向另一極

C.a與b走向一極,a與B走向另一極

D.走向兩極的均為A、a、B、b

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省項城市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)在用斐林試劑鑒定還原糖的實驗中,教材要求必須將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后使用,切勿分別使用,但在實驗過程中,實驗者設想按照不同的使用順序先后使用甲液和乙液及混合后使用,結果是否一樣?

實驗猜想:用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關。

實驗設計:為探究以上猜想,實驗按下列表格思路設計。

試管

第1次加入物

第2次加入物

第3次加入物

條件

顏色變化

1號

2 mL蘋果汁

0.5 mL

0.05 g/mLCuSO4

0.5 mL

0.1 g/mL NaOH

水浴加熱

 

2號

2 mL蘋果汁

A

B

水浴加熱

 

3號

2 mL蘋果汁

C

 

水浴加熱

 

請回答下列問題。

(1)2、3號試管中應加入的物質是:

A___________________;B_____________________;

C______________________________________________。

(2)1、2、3號試管的設計主要體現(xiàn)了什么樣的實驗設計思想?___________________。

(3)1號與2號試管相比,實驗變量為________________________________________。

(4)理論預測及相關結論:

①當出現(xiàn)什么樣的實驗現(xiàn)象時,實驗猜想是正確的?

_________________________________________________________________________。

②當出現(xiàn)什么樣的實驗現(xiàn)象時,實驗猜想是錯誤的?

_________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省項城市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A.病毒雖不具有細胞結構,但其體內也存在遺傳物質

B.大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包被的細胞核

C.藍藻是原核生物,衣藻是真核生物

D.藍藻體內沒有葉綠體,但衣藻具有葉綠體

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省濮陽市高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖能正確表示基因分離定律實質的是( )。

 

 

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