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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子的復(fù)制可以從多個(gè)起點(diǎn)開始,提高復(fù)制效率 |
B、兩種過程都以DNA為模板,都有解旋現(xiàn)象 |
C、轉(zhuǎn)錄是指以DNA的整條鏈為模板合成mRNA的過程 |
D、兩過程均可在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴管阻塞會(huì)引起組織水腫 |
B、抗利尿激素和醛固酮的分泌部位和作用部位都不同 |
C、K+經(jīng)腎臟排出的特點(diǎn)是多進(jìn)多排,少進(jìn)少排,不進(jìn)不排 |
D、高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)纖維未接受刺激時(shí)無電荷分布 |
B、興奮部位的局部電流在膜內(nèi)是由興奮部位流向未興奮部位 |
C、興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突 |
D、興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元之間雙向傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8、35 | B、9、35 |
C、9、36 | D、9、44 |
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