已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵98個(gè)，此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量接近

A．12 800 B．12 544 C．11 036 D．12 288

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①～④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是

A．高倍光鏡下可看到圖中①～④所示的結(jié)構(gòu)

B．細(xì)胞中合成ATP的場所僅有圖中結(jié)構(gòu)①

C．所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所

D．結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群的增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系?在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只,估算該種群此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為

A．100只 B．200只 C．300只 D．400只

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下最能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是

①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會溶解膜結(jié)構(gòu)

②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，看不到細(xì)胞膜

③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄

④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣

⑤植物細(xì)胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾

A．①④ B．②③ C．②⑤ D．④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在美國電影《侏羅紀(jì)公園》中，霸王龍被描述成侏羅紀(jì)最兇猛的食肉動物，它生活在1．6億年前的侏羅紀(jì)。下列關(guān)于其體內(nèi)的化學(xué)元素與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中，最可能錯(cuò)誤的是

A．含量相同 B．種類不同

C．具有統(tǒng)一性 D．具有差異性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物的基因型中，不屬于雜合子的是

A．AaBB B．Cc C．a(chǎn)aBb D．AAbb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，主要是因?yàn)?/p>

A．細(xì)胞呈球形 B．細(xì)胞增殖能力強(qiáng)

C．細(xì)胞代謝旺盛 D．細(xì)胞膜上的糖蛋白減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán)途徑（圖中數(shù)字表示過程），請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B（B1、B2、B3）、C共同構(gòu)成了______________________。

（2）碳元素主要通過[①]_________ _______途徑進(jìn)入生物群落，[②]為生物的____________作用。成分C所起的作用是____________________。

（3）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________。

（4）若圖中A固定的太陽能為600 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量____________kJ。在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是_________________。

（5）森林能保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值，若森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動恢復(fù)，這一事實(shí)說明______________。

（6）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能被分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)___________的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此，通常生物所在的營養(yǎng)級_________，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。

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