【題目】除下列哪項外,只有在保持細胞活性的條件下,才能達到實驗目的的是
A. 觀察菠菜細胞中葉綠體的形態(tài)和分布
B. 觀察紫色洋蔥外表皮細胞質壁分離和復原
C. 健那綠染色觀察動物細胞的線粒體
D. 甲基綠吡羅紅染色觀察動物細胞中的核酸分布
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外,用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2的濃度在一天內(nèi)的變化情況,繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示該植株處于光照下的一個葉肉細胞,a表示該細胞的線粒體進行細胞呼吸放出的CO2量,b表示該細胞的葉綠體進行光合作用吸收的CO2量。請據(jù)圖回答下列問題(不考慮這一天內(nèi)植株生長對細胞呼吸和光合作用的影響):
(1)如圖甲所示,從16時到18時,葉綠體內(nèi)ATP的合成速率的變化是 。若D點和E點所對應時刻的溫度相同,則D點時的光照強度 (填“>”“=”或“<”)E點時的光照強度。
(2)如圖乙所示,適宜光照條件下,光反應產(chǎn)生的能夠為暗反應所利用的物質是 ,暗反應中C3轉變成葡萄糖的場所是葉綠體 (填“內(nèi)”或“外”)。
(3)假設密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細胞的光合作用強度一致,圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細胞,那么,當在圖甲中D點時,圖乙中a (填“>”“=”或“<”)b。
(4)若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1 h,暗處理后重量減少3 mg,隨后立即再光照1 h,光照后比暗處理前重量增加3 mg。則該植物葉片光照1 h的真正光合速率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙分別代表某種植物兩個不同體細胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會導致配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說法正確的是
A.兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
B.若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗
C.由圖判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位,因此兩植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4
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【題目】下列關于普通洗衣粉與加酶洗衣粉的區(qū)別,正確的說法是
A.普通洗衣粉中含磷,會污染環(huán)境
B、表面活性劑只存在于普通洗衣粉中,會產(chǎn)生泡沫,可以將油脂分子分散開
C、水軟化劑只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢
D、加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中
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【題目】下列關于光合作用的敘述,錯誤的是
A. 光反應階段不需要酶的參與
B. 暗反應階段既有C5的生成又有C5的消耗
C. 光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗
D. 光合作用過程將光能轉換成有機物中的化學能
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【題目】圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關系;圖2表示不同濃度的鈣對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列相關描述錯誤的是
A. 同一種作物對甲、乙兩種無機鹽離子的需求量不同
B. 乙的濃度為d時,對提高產(chǎn)量最有利
C. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長
D. 在一定范圍內(nèi),鈣的濃度對花粉萌發(fā)率無影響
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【題目】下列有關幾個生態(tài)學概念的敘述中,不正確的是()
A.種群密度是種群最基本數(shù)量的特征
B.群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合
C.生態(tài)系統(tǒng)是由群落和無機環(huán)境組成的有機統(tǒng)一體
D.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)成分生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質和能量
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【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】科學家應用現(xiàn)代生物技術培育出了熒光轉基因克隆兔,培育過程如下,回答下列問題:
(1)上述過程中運用的生物技術有 (寫出兩個即可)。將重組質粒導入甲兔的成纖維細胞時,通常用 法。
(2)為避免雜菌污染,②過程要求 的培養(yǎng)環(huán)境,培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2,目的是 。培養(yǎng)基中除加入一些基本的營養(yǎng)成分外,通常需加入血清等一些天然成分。對重組細胞中熒光蛋白基因進行檢測的方法是 。
(3)胚胎移植前必須對代孕母兔和供體母兔用激素進行 處理。如果想獲得核基因型相同的多個胚胎,常采用的方法是 ,處理的時期是 。
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