下面對(duì)月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.花藥經(jīng)脫分化后有利于根的分化還是芽的分化,主要取決于培養(yǎng)基中激素的使用順序及濃度配比

B.一般來說選用單核期的花粉可提高誘導(dǎo)出花粉植株的成功率

C.確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,常用醋酸洋紅對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色

D.胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省石家莊市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)甲、乙兩種單基因遺傳病由基因A、a和D、d控制，但不知它們之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上相關(guān)基因位置示意圖。回答以下問題:

(1)甲病是 染色體 性遺傳病，判斷理由是 。

(2)這兩種病的遺傳符合 規(guī)律，因?yàn)? 。

(3)Ⅱ6個(gè)體的基因型為 。

(4)Ⅲ13個(gè)體是雜合子的概率為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)血友�。ò閄染色體隱性遺傳）攜帶者和一個(gè)正常男子結(jié)婚，通過B超檢查發(fā)現(xiàn)該婦女所懷胎兒是男性，則胎兒患血友病的概率是

A．0 B．1/2 C．1/4 D．1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）該圖所示植物組織培養(yǎng)的原理是________________________________，圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的_______和________過程。

（2）圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是______。培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值_____（填“高”或“低”）時(shí)，有利于根的分化。對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí)，應(yīng)采取的滅菌方法是_________。

（3）圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是________。用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)，常用的酶是_________和纖維素酶。

（4）如果進(jìn)行的是花藥離體培養(yǎng)，為確定花粉的發(fā)育時(shí)期通常用醋酸洋紅法，若花粉細(xì)胞核不易著色，則可采用______________________法。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)用萃取法來提取芳香油的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．用萃取法來提取芳香油，要求原料盡可能細(xì)小

B．用萃取法提取的芳香油要易溶于有機(jī)溶劑

C．在浸泡植物材料時(shí)，要選用低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑

D．芳香油充分溶解于有機(jī)溶劑后，再把芳香油蒸發(fā)出來，剩余有機(jī)溶劑，從而使芳香油和有機(jī)溶劑分離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原油中含有大量有害的、致癌的多環(huán)芳烴。土壤中有些細(xì)菌可以利用原油中的多環(huán)芳烴為碳源，在培養(yǎng)基中形成分解圈。為篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）

A.應(yīng)配制來源于被原油污染土壤的土壤稀釋液備用

B.配制以多環(huán)芳烴為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基

C.將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上

D．在選擇性培養(yǎng)基上能形成分解圈的即為所需菌種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生產(chǎn)果酒的說法中正確的是（ ）

A．利用自然菌種發(fā)酵時(shí)，應(yīng)將裝有葡萄汁的發(fā)酵并進(jìn)行高壓滅菌

B．酵母菌的生命力強(qiáng)，因此果酒制作時(shí)不需要對(duì)所用器具消毒和滅菌

C．紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過程中會(huì)進(jìn)入發(fā)酵液，使葡萄酒呈紅色

D．在堿性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次為( )

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 D．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不同濃度的某種生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物進(jìn)行插條生根的研究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。其中1、2、3和4分別是培養(yǎng)環(huán)境中生長(zhǎng)素類似物濃度為a、b、c和零的生根數(shù)量。下列a、b、c的比較正確的是（ ）

A．a(chǎn)大于b、b大于c B．a(chǎn)小于b，b小于c

C．a(chǎn)與b均小于c D．b與c均小于a

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