最新研究證實人體免疫系統(tǒng)的細(xì)胞可以幫助對抗炎癥性疾病,如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和牛皮癬.
據(jù)此請回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問題:
(1)人體免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、
 
等三大組分.
(2)人體對來自內(nèi)外的“非己”成分進(jìn)行對抗及清除,有三道防線,分為兩大免疫類型,即
 
 
;體液中的
 
 
是保衛(wèi)人體的第二道防線
(3)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種
 
疾病,T細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中扮演重要角色,人體內(nèi)T細(xì)胞的免疫功能主要有
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、非特異性免疫與特異性免疫
        種類
 
項目
非特異性免疫特異性免疫
區(qū)別來源遺傳而來,人人都有的先天性免疫出生后與病原體斗爭過程中形成的后天性免疫,并非人人都有
對象對所有病原體都起作用對某一特定的病原體(或異物)起作用
特點無特異性、作用弱、時間短有特異性、作用強(qiáng)、時間長
基礎(chǔ)第一道防線(皮膚、黏膜)
第二道防線(體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞)
第三道防線(發(fā)揮作用的主要是淋巴細(xì)胞)
聯(lián)系起主導(dǎo)作用的特異性免疫在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的,兩者共同擔(dān)負(fù)著機(jī)體的防御功能
2、免疫失調(diào)引起的疾。
(1)過敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng).引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異).
(2)自身免疫。鹤陨砻庖叻磻(yīng)對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀.舉例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
(3)免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病.一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷;一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋病.
解答: 解:(1)人體免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)等三大組分.
(2)人體對來自內(nèi)外的“非己”成分進(jìn)行對抗及清除,有三道防線,分為兩大免疫類型,即非特異性免疫和特異性免疫;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線.
(3)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種自身免疫病疾病,T細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中扮演重要角色,人體內(nèi)T細(xì)胞的免疫功能主要有識別抗原,分泌淋巴因子,分化為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞.
故答案為:
(1)免疫活性物質(zhì)
(2)非特異性免疫    特異性免疫    殺菌物質(zhì)    吞噬細(xì)胞
(3)自身免疫病    識別抗原,分泌淋巴因子,分化為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞
點評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能;掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程;識記免疫失調(diào)引起的疾病的類型及實例,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞核變大是人體內(nèi)所有衰老細(xì)胞的共性
B、細(xì)胞分化的原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,不利于機(jī)體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D、細(xì)胞癌變通常是由單基因突變引起且受環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上的一個正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶,該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G,推測“P”可能是( 。
A、胸腺嘧啶B、腺嘌呤
C、胞嘧啶D、胸腺嘧啶或腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

豚草是原產(chǎn)自北美的植物,它的吸肥能力和再生能力極強(qiáng),上世紀(jì)30年代作為觀賞植物引入我國.課外興趣小組的同學(xué)對某片閑散地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,結(jié)果如表(單位:株/m2
年份
種名
0102030405
豚草0.30.51.11.52.3
狗尾草10.09.288.95.5
曼陀羅3.02.11.10.30.1
龍葵3.02.00.400
灰綠蔓3.22.81.71.30.6
(1)豚草在這五年的種群增長曲線屬于
 
型,形成這種增長的原因是
 

(2)由表可以看出,豚草引入后,龍葵種群密度逐年下降,最后在該群落中消失,這一現(xiàn)象說明豚草與龍葵的
 
是最相近的.

(3)如果不采取一定的措施,若干年后,該群落的物種豐富度將
 

(4)乙圖表示某段時間豚草種群增長速率的曲線,請在丙圖中給出種群數(shù)量變化的曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示小鼠腸上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段(Gl期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期).圖乙表示流式細(xì)胞儀測定細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用圖甲中所示字母與箭頭表示一個完整的細(xì)胞周期
 

(2)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見由細(xì)胞兩極的
 
發(fā)出星射線.在M期,染色單體的消失發(fā)生在
 
期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在
 
期.
(3)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的
 
期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示圖甲中的
 
期細(xì)胞,兩個峰值之間(不含峰值)的細(xì)胞對應(yīng)圖甲中的
 
期細(xì)胞.
(4)若向小鼠腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響.現(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如表:
分裂時期分裂間期分裂期總計
G1SG2M
時間(h)3.47.92.21.815.3
預(yù)計加入過量胸苷約
 
h后,細(xì)胞都將停留在S期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形,其中a點表示外界因素的變化.據(jù)此分析:
(1)若圖示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=
 
.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可引起該種群的
 
發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化,
 
(一定環(huán)一定)產(chǎn)生新物種.
(2)若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚(yáng)子鱷,當(dāng)a點后的變化曲線為m且種群數(shù)量為K2時,對該物種最有效的保護(hù)措施是
 
.流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會
 
,處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是
 

(3)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為
 
(k1 K2、O),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長,若a點變化為干旱,則a點后的變化曲線為
 
此時東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[
 
]
 

(2)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象.
(3)能消耗ADP的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)圖中⑦產(chǎn)生的O2被⑥利用,需穿過
 
層磷脂分子層.
(5)圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)若甲模式中,靶腺為腎上腺皮質(zhì),則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌
 
,進(jìn)而影響和調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 

(2)如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中乙模式的分泌激素消失,人患尿崩癥,出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,說明此分泌激素是
 

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處的信號傳遞形式是
 

(4)為了驗證甲狀腺激素的生理作用,試以大白鼠的耗氧量和活動量為觀察指標(biāo),根據(jù)給出的實驗材料和用具,設(shè)計實驗步驟,預(yù)測實驗結(jié)果,并作出分析.
①材料和用具:大白鼠若干,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測定裝置,小動物活動測定儀等.
(實驗提示:給藥途徑為每日灌胃,給藥劑量和儀器操作不作考試要求,室溫恒定.)
②方法與步驟:
第一步:
 
,
 
,并分別用給出的儀器,測定與記錄耗氧量和活動量.
第二步:每日用灌胃器給予甲組鼠灌胃甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠
 

第三步:在
 
的環(huán)境中飼養(yǎng)一段的時間,測定與記錄甲、乙組鼠的耗氧量和活動量.
③結(jié)果預(yù)測與分析:
a.未給甲狀腺激素時,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)甲、乙兩組鼠的耗氧量和活動量相近.
b.給甲組鼠甲狀腺激素后,
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明原癌基因和抑癌基因都是正常細(xì)胞中存在的一系列基因,原癌基因表達(dá)產(chǎn)物對細(xì)胞的生理功能極其重要,只有當(dāng)原癌基因發(fā)生結(jié)構(gòu)改變或過度表達(dá)時才有可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變.抑癌基因的等位基因只有發(fā)生純合失活突變時才對腫瘤形成起作用,用缺失不同抑癌基因的兩種腫瘤細(xì)胞融合后形成的雜交細(xì)胞,卻為非腫瘤型細(xì)胞.下列敘述正確的是( 。
A、癌變過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變
B、正常細(xì)胞的生命歷程包括細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變
C、沒有發(fā)生癌變的正常體細(xì)胞中,原癌基因一定不能表達(dá)
D、雜交細(xì)胞為非腫瘤型細(xì)胞的原因可能是不同的抑癌基因間存在互補(bǔ)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案