18．下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是（　�。�
①通過基因突變能夠產(chǎn)生原來基因的等位基因
②染色體結(jié)構(gòu)變異一定會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目的改變
③減數(shù)分裂過程中非同源染色體之間的交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組
④細(xì)胞分裂次數(shù)越多，基因突變的可能性越大．
A．①③B．①④C．②③D．②④

分析 可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組：
（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換．基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期．基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性．
（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組．
（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

解答 解：①基因突變是基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變能產(chǎn)生等位基因，是生物變異的根本來源，①正確；
②染色體結(jié)構(gòu)變異可能會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目變化，也有可能不改變基因的數(shù)目，但是改變基因的排列順序，②錯(cuò)誤；
③減數(shù)分裂過程中非同源染色體之間交叉互換導(dǎo)致的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，不是基因重組，③錯(cuò)誤；
④基因突變發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，細(xì)胞分裂次數(shù)越多，基因突變的可能性越大，④正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的比較，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A、結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能

B、供給14CO2，放射性出現(xiàn)的順序?yàn)镃3→C5→甲

C、結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)入線粒體中

D、如果突然停止CO2的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)C5的含量將會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．通過測(cè)交不可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體的（　　）
A．產(chǎn)生配子的種類B．產(chǎn)生配子的比例C．基因型D．產(chǎn)生配子的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是（　�。�
A．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成水分子，釋放大量的能量
B．葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸，生成[H]并釋放少量的能量
C．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上完成的
D．光合作用產(chǎn)生[H]參與了暗反應(yīng)中還原C3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)群落的空間結(jié)構(gòu)的說法中正確的是（　　）
A．不同群落的空間結(jié)構(gòu)是相同的
B．稻田中的水稻高低錯(cuò)落屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
C．植物的分層現(xiàn)象有利于提高對(duì)光能利用率
D．草原生態(tài)系統(tǒng)只有水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮
B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C．突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪類細(xì)胞會(huì)擁有較大的核仁（　�。�
A．洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞B．小鼠胰腺腺泡細(xì)胞
C．哺乳動(dòng)物的脂肪細(xì)胞D．人體口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說法正確的是（　�。�
A．甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的$\frac{7}{8}$，丙圖中①的堿基排列順序與③相同
B．甲圖中②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于①處，解旋酶作用于③處
C．丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，甲圖中$\frac{（A+G）}{（T+G）}$的比例能表現(xiàn)DNA的特異性
D．小麥根尖細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體，丙圖所示生理過程可在人體細(xì)胞中存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖，經(jīng)分析得知，兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全性的基因（分別用字母A/a、B/b表示）與該病有關(guān)，且都可以單獨(dú)致�。谡{(diào)査對(duì)象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體．假設(shè)Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配，所生后代患病的概率均為0，請(qǐng)回答下列問題：

（1）該種遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳�。�
（2）Ⅲ-1的基因型為AaBb，Ⅱ-2的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AABB、$\frac{2}{3}$AABb或$\frac{1}{3}$AABB、$\frac{2}{3}$AaBB．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案