酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的量為1mol,則其進行有氧呼吸消耗等量的葡萄糖,可產(chǎn)生的二氧化碳的量是( 。
A、
1
3
 mol
B、3mol
C、6mol
D、12mol
考點:無氧呼吸的概念與過程,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題是對有氧呼吸與無氧呼吸的物質(zhì)變化的考查,酵母菌有氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量,無氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量,根據(jù)有氧呼吸與無氧呼吸過程中二氧化碳的產(chǎn)生量,結(jié)合題干信息進行解答.
解答: 解:1mol葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為6mol,1mol葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2mol,因此如果葡萄糖培養(yǎng)液中有有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相等,那么酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的量為1mol,有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為:1÷2×6=3mol.
故選:B.
點評:對于有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式的記憶,并進行簡單計算的能力是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物光合作用和需氧呼吸的敘述,錯誤的是( 。
A、光合作用把能量儲存到有機物中,需氧呼吸將部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中
B、光合作用把二氧化碳還原為糖,需氧呼吸將糖類等有機物中的碳氧化為二氧化碳
C、卡爾文循環(huán)發(fā)生在葉綠體中,糖酵解和檸檬酸循環(huán)發(fā)生在線粒體中
D、光合作用把水中的O氧化為氧氣,需氧呼吸將游離的氧氣還原為水中的O

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定絲氨酸的密碼子是( 。
DNA   G
   C   G
信使RNA   G
轉(zhuǎn)運RNA   U
氨基酸          絲氨酸
A、TCGB、UCG
C、AGCD、UGC

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科目:高中生物 來源: 題型:

高級神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞位于( 。
A、大腦皮層B、小腦
C、腦干D、脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對夫婦所生的子女性狀不完全相同所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體交叉互換
D、染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于藍藻光合作用條件的敘述,不正確的是( 。
A、藍藻細胞內(nèi)有葉綠體
B、藍藻細胞內(nèi)有光合作用色素
C、藍藻細胞內(nèi)有光合作用酶類
D、藍藻細胞內(nèi)有光合作用場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)運輸方式的概念圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、通過①所示過程進入細胞需要載體蛋白的協(xié)助
B、小腸絨毛上皮細胞吸收甘油和脂肪酸與過程②有關(guān)
C、需要消耗能量的過程是①②③
D、②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅細胞在0.9%生理鹽水中保持正常的形態(tài)和功能.若置于濃鹽水中,紅細胞失水皺縮,喪失功能.這說明(  )
A、無機鹽對新陳代謝有重要作用
B、無機鹽離子容易進出細胞
C、無機鹽對保持細胞的形態(tài)和功能有重要作用
D、水分對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠶原產(chǎn)我國,是絲綢原料的主要來源,相傳三千多年前我們的祖先就開始養(yǎng)蠶取絲,它在人類經(jīng)濟生活及文化歷史上有重要地位.下面請回答有關(guān)家蠶的問題.
(1)因雄蠶比雌蠶的絲質(zhì)好,出絲率高,所以極早鑒別出蠶的雌雄具有明顯的經(jīng)濟意義.生物科技工作者用X射線處理蠶蛹,將家蠶第10號染色體上含有黑卵基因的一段染色體轉(zhuǎn)移,連接到
 
染色體上,從而可以借助光電自動選卵機將黑卵選出并殺死,達到去雌留雄的目的.蠶卵的這種變異類型在遺傳學(xué)上稱為
 
的變異.
(2)在家蠶中皮膚正常(A)對皮膚油性(a)為顯性,且A和a基因只位于Z染色體上.現(xiàn)有一對皮膚性狀不同的家蠶雜交,其子代雌雄都有油性蠶和正常蠶,則親本的基因型(母本×父本)為
 

(3)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y).在另一對常染色體上有I、i基因,當(dāng)基因I存在時會抑制黃色基因Y 的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而i基因不會抑制黃色基因Y的作用.若基因型為IiYy×iiyy的兩個個體交配,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代的表現(xiàn)型及比例是
 

(4)又知家蠶幼蟲皮斑的普通斑(P)對素白斑(p)是顯性.某生物研究性學(xué)習(xí)小組用基因型的PpYy雄蠶與ppyy雌蠶交配,其后代有四種表現(xiàn)型,其中普通斑黃色蠶:普通斑白色蠶:素白斑黃色蠶:素白斑白色蠶為3:1:1:3.上述實驗是否符合一對性狀的分離定律,為什么?
 

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同步練習(xí)冊答案