下面關(guān)于水的含量、性質(zhì)、功能的說法中錯誤的是（　�。�
A、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物
B、可以吸附或結(jié)合蛋白質(zhì)等物質(zhì)
C、是代謝反應(yīng)過程的常用還原劑
D、結(jié)合水比例越高植物抗逆性越強(qiáng)
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，生物體的一切生命活動離不開水，水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動對運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水與結(jié)合水的比值越高，新陳代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．
解答： 解：A、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，A正確；
B、水可以吸附會結(jié)合蛋白質(zhì)等物質(zhì)形成結(jié)合水，B正確；
C、水可以參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，但不是常用的還原劑，C錯誤；
D、結(jié)合水比例越高，細(xì)胞代謝速率越慢，抗逆性越強(qiáng)，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：對于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動時生理變化過程的描述，正確的是（　　）
A、大量失鈉，對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
B、大量乳酸進(jìn)入血液，因?yàn)檠褐杏芯彌_物質(zhì)，血漿PH值將保持相對穩(wěn)定
C、胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解
D、血液中CO2增加，刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為測定神經(jīng)元電位變化的示意圖，刺激圖中a、b兩點(diǎn)，指針偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別是（　　）
A、1、1B、1、2
C、2、2D、2、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

核酸是生物的遺傳物質(zhì)，核苷酸是組成核酸的單體，如圖．下列表述正確的是（　�。�
A、人肝細(xì)胞中的b有8種，m有4種，a有2種
B、真核生物的a為脫氧核糖，原核生物的a為核糖
C、病毒核酸中m的排列順序可以代表b的排列順序
D、大腸桿菌的DNA主要位于細(xì)胞核，RNA位于細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有性生殖的出現(xiàn)直接推動了生物的進(jìn)化，其原因是（　�。�
A、有性生殖是高等生物所存在的生殖方式
B、有性生殖比無性生殖更晚出現(xiàn)
C、有性生殖是由減數(shù)分裂形成的
D、通過有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖所示為人體反射弧組成及人體內(nèi)環(huán)境組成示意圖，請根據(jù)圖回答問題：（注：[]中填圖中序號，橫線上填名稱）

（1）人體中能接受外界溫度變化刺激的感受器是甲圖中的
 
，在此反射弧中能產(chǎn)生興奮，并對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

（2）甲圖中⑤結(jié)構(gòu)的末梢與肌肉細(xì)胞間形成
 
通過
 
傳遞興奮，控制肌肉細(xì)胞的收縮或舒張．
（3）細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境組成包括
 
（填乙圖中的序號）中的液體，當(dāng)⑥中水分減少時，其濃度改變會刺激
 
感受器，通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動，使抗利尿激素
 
（增加或減少），促進(jìn)腎小管對水分的重新吸收，使尿量減少．
（4）若乙圖表示胰島組織，則其分泌的
 
（激素）必須與細(xì)胞膜上的
 
 結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖濃度下降．
（5）機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的過程都具有
 
調(diào)節(jié)機(jī)制，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)及利用問題：
（1）在腐乳制作的發(fā)酵過程中發(fā)揮主要作用的生物屬于
 
（原核生物/真核生物）．
（2）泡菜的制作原理是利用蔬菜中的糖分在乳酸菌的作用下發(fā)酵腌制而成，用反應(yīng)式表示其原理為
 
．
（3）微生物培養(yǎng)基除需要充足的碳源、氮源、無機(jī)鹽和水外，還需要滿足微生物生長對
 
、
 
和
 
的需求．
（4）表為某種微生物的培養(yǎng)基配方：
KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 瓊脂
1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g
上表培養(yǎng)基中的物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL．
此培養(yǎng)基可以用于分離出能
 
的細(xì)菌，采用
 
（方法）接種，
為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在
 
的平板計數(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析下列事實(shí)，回答有關(guān)問題：
事實(shí)一：在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi)，當(dāng)自由水的比例減少時，機(jī)體代謝強(qiáng)度降低；當(dāng)自由水的比例增大時，機(jī)體代謝強(qiáng)度活躍．
事實(shí)二：在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍．當(dāng)血漿中NaHCO3的含量減少時，會形成酸中毒；當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時，則形成堿中毒．
事實(shí)三：Mg2+是葉綠素分子必需的成分；Fe2+是血紅蛋白的重要成分；碳酸鈣是動物和人體的骨骼和牙齒的主要成分．
事實(shí)四：當(dāng)缺乏鋅、硒等微量元素時，會引起人體免疫力下降，從而導(dǎo)致患病率和死亡率增加；血液中游離鈣離子濃度降低時，小腿易發(fā)生抽搐．
（1）對事實(shí)一的解釋
 
．
（2）事實(shí)二表明
 
．
（3）事實(shí)三表明
 
．
（4）事實(shí)四表明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述，不正確的是（　�。�
A、都含有NaOH溶液和CuSO4溶液
B、斐林試劑的配制是質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液
C、雙縮脲試劑是將4滴質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液滴入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液中混合而成的
D、雙縮脲試劑含有兩種試劑：質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液

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同步練習(xí)冊答案