下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中①是毛細(xì)血管壁，②是成熟紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的敘述，正確的是

A．①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和淋巴
B．②可以通過①進(jìn)入⑤
C．圖中④處的CO2濃度高于⑤
D．葡萄糖進(jìn)入②的方式是主動轉(zhuǎn)運(yùn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省陸河外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中1是毛細(xì)血管壁，2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是（   ）  

A．3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)
B．2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動需要經(jīng)過5層生物膜
C．3和5可以相互滲透
D．直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省松原市高三上學(xué)期10月基礎(chǔ)知識調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中1是毛細(xì)血管壁，2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是

A．3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)

B．2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動需要經(jīng)過4層生物膜

C．3和5可以相互轉(zhuǎn)變

D．直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中1是毛細(xì)血管壁，2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是（   ）

A．3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)

B．葡萄糖由3進(jìn)入2的過程是主動運(yùn)輸

C．二氧化碳濃度最高的部位是4

D．直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省淮安七校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（選修） 題型：選擇題

下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中1是毛細(xì)血管壁，2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的敘述正確的是

A．過敏反應(yīng)的抗體主要分布在3和5中

B．2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動需要經(jīng)過4層膜

C．3和5可以相互轉(zhuǎn)變

D．直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

 

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科目：高中生物 來源：河北省2009—2010學(xué)年第二學(xué)期高一第一次考試生物試題 題型：選擇題

下圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中1是毛細(xì)血管壁，2是紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確敘述是                                                                 （    ）

A．3和5中都含有較多的蛋白質(zhì)

B．2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動需要經(jīng)過4層生物膜

C．3和5可以相互轉(zhuǎn)變

D．直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層

 

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