13.如圖是“分離以尿素為氮源的微生物”實驗的基本流程,請回答下列問題:

(1)該實驗培養(yǎng)基應(yīng)該含有ABCD.
A.尿素       B.氯化鈉        C.葡萄糖         D.瓊脂
(2)尿素溶液可用G6玻璃漏斗過濾使之無菌.若要檢查B過程滅菌是否徹底,可以采用的方法是將空白培養(yǎng)基放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察有無菌落出現(xiàn).
(3)圖中步驟C為倒平板.相對于劃線分離法,過程D涂布分離法的優(yōu)點是單菌落更易分開.
(4)如果菌落周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶,說明該菌落能分泌脲酶.

分析 分離微生物的一般步驟是:樣品取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株.篩選分離能夠分解尿素的微生物需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基并保證在缺氧條件下培養(yǎng).
分析圖示可知,表示分離以尿素為氮源的微生物的實驗的基本流程,步驟C為倒平板.

解答 解:(1)分解尿素的細菌是異養(yǎng)微生物,因此培養(yǎng)基中應(yīng)該加入有機碳源,如葡萄糖;分離分解尿素的菌的培養(yǎng)基從功能上分屬于選擇培養(yǎng)基,應(yīng)該以尿素為唯一氮源;從物理性質(zhì)上分屬于固體培養(yǎng)基,因此應(yīng)加入凝固劑瓊脂.故選:ABCD.
(2)尿素溶液可用G6玻璃漏斗過濾使之無菌.若要檢查B過程滅菌是否徹底,可以采用的方法是將空白培養(yǎng)基放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察有無菌落出現(xiàn).
(3)圖中步驟C為倒平板.相對于劃線分離法,過程D涂布分離法的優(yōu)點是單菌落更易分開.
(4)如果菌落周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶,說明該菌落能分泌脲酶.
故答案為:
(1)ABCD
(2)G6玻璃漏斗過濾   將空白培養(yǎng)基放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察有無菌落出現(xiàn)
(3)倒平板     單菌落更易分開
(4)紅

點評 本題結(jié)合圖示,考查分離以尿素為氮源的微生物的實驗,要求學(xué)生理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.2014年埃博拉病在非洲蔓延,我國派出醫(yī)療隊首次在境外組建醫(yī)院,幫助非洲防控埃博拉疫情.埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細胞強烈識別.EBO結(jié)構(gòu)及基因組如圖所示.目前尚無針對該病毒的特效藥或疫苗.

(1)埃博拉病毒(EBO)的遺傳物質(zhì)是RNA,EBO病毒容易變異的原因是RNA是單鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性較差.
(2)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的B淋巴(效應(yīng)B或漿)細胞與鼠的瘤細胞進行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點是特異性強、靈敏度高、反應(yīng)快(產(chǎn)量大),可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊埃博拉病毒(EBO).
(3)以GP蛋白作為疫苗比較安全,其原因是GP蛋白自身沒有感染能力,但保留有抗原特性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述正確的是( 。
A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過膜折疊增大細胞內(nèi)的膜面積
D.高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.紅掌是半陰生高等植物,如圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線,請分析回答相關(guān)問題.

(1)適當遮光葉綠素含量會增加,葉片對紅光和藍紫光的吸收能力顯著增強.
(2)a~b段葉肉細胞內(nèi)合成[H]的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體;c~d對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是增加.
(3)M點時,對紅掌體內(nèi)所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2量大于(填“大于”“等于”或“小于”)細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量.
(4)6:30左右,在不遮光的條件下適當增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因是6:30左右限制光合速率的主要因素是光照強度.
(5)在一定裝置中,研究溫度對紅掌光合作用和細胞呼吸的影響(其余實驗條件均理想),實驗結(jié)果如下表:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2量(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗中釋放CO2量(mg/h)0.520.751.251.752.253.003.50
①若在持續(xù)的光照下,該植物生長的最適溫度是25℃.
②若連續(xù)進行12h光照、12h黑暗處理,35℃溫度下的紅掌不能正常生長.
③通過增施有機肥料可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,原因是微生物分解有機肥料,釋放CO2并提供無機鹽離子.

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8.如圖字母代表不同基因,圖示的變異類型為( 。
A.基因突變B.基因重組C.易位D.倒位

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18.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.蛙的紅細胞進行無絲分裂和原核細胞進行二分裂時DNA分子也進行復(fù)制
B.人體的遺傳物質(zhì)中含有5 種堿基、8 種核苷酸
C.人體細胞中有23 對染色體,所以其DNA分子數(shù)準確地說應(yīng)是46 個
D.病毒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA,還有可能是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.兔毛色的遺傳受常染色體上兩對等位基因(C和c、G和g)控制,現(xiàn)用純種灰兔與純種白兔雜交,F(xiàn)1全為灰兔,F(xiàn)1雌雄個體相互交配產(chǎn)生的F2中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.已知當基因C和G同時存在時表現(xiàn)為灰兔,但基因c純合時就表現(xiàn)為白兔.下列說法錯誤的是( 。
A.C、c與G、g兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上
B.親本的基因型是CCGG和ccgg
C.F2白兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{2}$
D.若F1中灰兔測交,則后代灰兔占$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細胞膜上的載體蛋白.葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳糖進而合成脫氧核苷酸作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸.與正常的細胞相比①-④過程在癌細胞中明顯增強的有①②③(填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物,為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料,從而有利于癌細胞的增殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.已知氨基酸的平均分子量為120,天冬酰胺的R基為(-C2H4ON),現(xiàn)有化學(xué)式為CXHyO15N17S2的一條多肽鏈,其中有2個天冬酰胺參與組成.則該多肽的分子質(zhì)量最大約為(  )
A.1890B.1242C.1638D.1446

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