【題目】2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎(jiǎng)。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價(jià)格高。基因工程及細(xì)胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路?茖W(xué)家先通過(guò)紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過(guò)基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。

1提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后,要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)的原理是 。

2如果用青蒿某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段,用該雙鏈cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,進(jìn)行了30個(gè)循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為_(kāi)_________個(gè)DNA分子,該雙鏈與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的________________,獲得的cDNA與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列___________相同不同

3將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏,先?gòu)建基因表達(dá)載體,圖l、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用Sma切割,原因是___________ ,構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,啟動(dòng)子是__________識(shí)別結(jié)合位點(diǎn)。

4檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取 技術(shù)。目的基因?qū)虢M織細(xì)胞后,通過(guò) 技術(shù)培育出青蒿幼苗。

【答案】

1DNA雙鏈復(fù)制

2230 cDNA文庫(kù)或部分基因文庫(kù) 不同

3Sma會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因答對(duì)一個(gè)即得分 RNA聚合酶

4抗原-抗體雜交技術(shù) 植物組織培養(yǎng)

【解析】

1PCR擴(kuò)增原理是DNA雙鏈復(fù)制。

2DNA復(fù)制是指數(shù)級(jí)增加的,擴(kuò)增了30次,理論上應(yīng)有230個(gè)DNA分子。該雙鏈與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的cDNA文庫(kù)。獲得的cDNA與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列不同,因?yàn)閏DNA文庫(kù)中沒(méi)有基因的內(nèi)含子。

3由圖分析可知用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用Sma切割,因?yàn)镾ma會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因。啟動(dòng)子是RNA聚合酶的識(shí)別和結(jié)合位點(diǎn),是一段特殊的DNA序列。

4檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取抗原-抗體雜交技術(shù)。目的基因?qū)虢M織細(xì)胞后應(yīng)通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出青蒿幼苗,利用的原理是植物細(xì)胞的全能性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物一天中完整葉片氣孔孔徑的變化以及保衛(wèi)細(xì)胞中鉀離子和蔗糖濃度的變化如圖所示:

1圖中B點(diǎn)與A點(diǎn)相比,葉片中葉肉細(xì)胞葉綠體中三碳化合物相對(duì)含量 變大或變小,五碳化合物的合成速率 變大或變小).

2保衛(wèi)細(xì)胞中蔗糖在葉綠體外合成,在葉綠體內(nèi)光合產(chǎn)物可以合成 ,圖中CD段曲線趨平,可能的原因是 。

3據(jù)圖分析,如果保衛(wèi)細(xì)胞缺少K+,氣孔是否一定不能張開(kāi)?請(qǐng)說(shuō)明理由 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于微生物結(jié)構(gòu)與分類的敘述,正確的是( 。

A.乳酸菌經(jīng)染色后可觀察到細(xì)胞核

B.青霉素能抑制古細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

C.放線菌是一類長(zhǎng)有菌絲的真細(xì)菌

D.細(xì)菌的莢膜是度過(guò)嚴(yán)酷環(huán)境的休眠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng)在檢測(cè)目的基因?qū)氤晒?/span>,刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過(guò)程如下圖中的■代表基因前的啟動(dòng)子,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1loxP是一種只有34個(gè)堿基對(duì)構(gòu)成的小型DNA片段是有兩個(gè)13個(gè)堿基對(duì)反向重復(fù)序列和中間間隔的8個(gè)堿基對(duì)序列共同組成,自身不會(huì)表達(dá),插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá),其堿基序列如下:

Cre酶能特異性地識(shí)別此序列并在箭頭處切開(kāi)loxP其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的________。

2將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是________________。作為標(biāo)記基因抗除草劑基因用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入成功的原理是________。

3經(jīng)檢測(cè)成功后,抗除草劑基因已沒(méi)有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會(huì)造成的安全問(wèn)題是________。經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個(gè)loxP序列分別被切開(kāi)后可得到如上圖右側(cè)的這兩個(gè)DNA分子。由于________________的原因抗除草劑基因不再表達(dá),之后會(huì)在培養(yǎng)過(guò)程中消失。

4loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上,則原來(lái)質(zhì)粒一中這兩個(gè)loxP序列的方向是________。

A兩個(gè)都是正向 B兩個(gè)都是反向

C一個(gè)正向一個(gè)反向 D與方向無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海豹能在冰天雪地中生存,主要是其皮下含有豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)( )

A. 脂肪 B. 葡萄糖 C. 淀粉 D. 糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑,試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1圖中過(guò)程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對(duì)應(yīng)的 ,它位于 分子上,其上的堿基與基因中的堿基配對(duì)時(shí)遵循 。

2通過(guò)過(guò)程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達(dá)、發(fā)揮作用,還必須在序列上、下游加上 ,在這個(gè)過(guò)程中需要 酶的參與。

3完成過(guò)程需要涉及 工程技術(shù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于綠色熒光蛋白方面的問(wèn)題,很多學(xué)者進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1綠色熒光蛋白基因最初是從水母中分離到的,控制合成由238個(gè)氨基酸組成的熒光蛋白,由此推測(cè),翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA堿基數(shù)量至少有__________個(gè)。

2如果基因的部分堿基序列如圖甲所示,則解旋酶作用于圖甲中的_____處a或b。

3圖乙是熒光蛋白基因表達(dá)過(guò)程中的 階段,圖中3代表的核苷酸是 填中文名稱。

4中心法則揭示了生物遺傳信息流動(dòng)的方向。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是 、 、 。在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是 RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有用類似本題圖中的形式表述 ;

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)信號(hào)傳導(dǎo)的敘述中,正確的是

A.在反射弧中,興奮始終以電信號(hào)的形式傳遞

B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不需要消耗ATP

C.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過(guò)局部電流完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示四個(gè)生物的體細(xì)胞,下列有關(guān)描述正確的是

A. 圖中是單倍體的細(xì)胞有三個(gè)

B. 圖中的D一定是單倍體的體細(xì)胞

C. 每個(gè)染色體組中含有三條染色體的是A、B、D

D. B相對(duì)應(yīng)的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDdaabbcc

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