愈傷組織進(jìn)行分化并產(chǎn)生出植物的各種組織和器官,進(jìn)而發(fā)育成完整的植株,通常需要適合的

A.光照

B.溫度

C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)2009屆高三第六次月考生物試題 題型:071

生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問(wèn)題:

  材料一:經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,植物細(xì)胞工程技術(shù)解決了人類生存的關(guān)鍵問(wèn)題(如糧食問(wèn)題、花卉苗木生產(chǎn)等),為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

(1)植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),它所依據(jù)的生物學(xué)原理是________。

(2)很多植物的生產(chǎn)都可通過(guò)組織培養(yǎng)來(lái)提供試管苗,其優(yōu)點(diǎn)是不僅可以________,

還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)無(wú)病毒種苗的大量繁殖。

(3)用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁,可獲得分離的植物細(xì)胞________。

(4)通過(guò)調(diào)節(jié)________________的配比,可誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽和根

的分生組織。

  材料二:為了保證某優(yōu)質(zhì)奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術(shù)來(lái)進(jìn)行繁殖。他們從母牛A的體細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,并移入去除細(xì)胞核的母牛B的成熟卵細(xì)胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過(guò)培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功。請(qǐng)回答:

(5)從根本上說(shuō),該實(shí)驗(yàn)成功的一個(gè)重要前提是母牛A的體細(xì)胞核中含有形成完整新個(gè)體所需的________,最后由母牛C產(chǎn)下的牛犢的性別是________性。

(6)如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個(gè)體,可在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,采用________技術(shù)進(jìn)行處理,然后再進(jìn)行胚胎移植。

(7)如果他們想將人的一個(gè)胰島素基因?qū)氲侥概的卵細(xì)胞中,如果該基因已成功導(dǎo)入細(xì)胞核中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個(gè)體達(dá)到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產(chǎn)生的后代中,體細(xì)胞中含有人胰島素基因的個(gè)體出現(xiàn)的概率為________,原因是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

(10分)根據(jù)細(xì)胞全能性理論,運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行無(wú)性生殖在生產(chǎn)上具有重大的意義。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)進(jìn)行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中,得到的花芽生長(zhǎng)狀況如下表:

 
A組
B組
C組
D組
E組
吲哚乙酸
0
3ppm
3ppm
0.03ppm
0
細(xì)胞分裂素
0
0.2ppm
0.002ppm
1.0ppm
0.2ppm[來(lái)源:Z&xx&k.Com]
花芽生
長(zhǎng)狀況
仍是組織切塊
形成愈傷組織
愈傷組織分化出根[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]
愈傷組織
分化出嫩枝
稍生長(zhǎng)
①在此過(guò)程中能實(shí)現(xiàn)脫分化的花芽是        組。
②從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出:吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素是實(shí)驗(yàn)中的二種重要物質(zhì)。其中,新芽形成必須的條件是      ;而在培養(yǎng)形成完整新個(gè)體過(guò)程中,對(duì)它們的調(diào)控關(guān)鍵是    。
(2)為了保證某優(yōu)質(zhì)奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術(shù)來(lái)進(jìn)行繁殖。他們從母牛A的體細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,并移入去除細(xì)胞核的母牛B的成熟卵細(xì)胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過(guò)培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功。請(qǐng)回答:
①由母牛C產(chǎn)下的牛犢的性別是    性。該實(shí)驗(yàn)中,雜合的細(xì)胞必須經(jīng)電脈沖刺激才能相互融合,才能進(jìn)行分裂,而在人工授精中,則需要對(duì)采集的精子進(jìn)行    處理,才能使精子具有活力,才能完成受精作用。
②如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個(gè)體,可在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,采用
       技術(shù)進(jìn)行處理,然后再進(jìn)行胚胎移植。
③限制酶能識(shí)別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切,不同的限制酶可以對(duì)不同的核酸序列進(jìn)行剪切,F(xiàn)用A、B、C三種不同的限制酶對(duì)一段大小為6.2kb的線狀DNA進(jìn)行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

在答題紙的相應(yīng)方框內(nèi)的線狀DNA上標(biāo)出相應(yīng)酶的切割位點(diǎn),并標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)。

如果他們將上述獲得的一個(gè)目的基因成功導(dǎo)入到母牛A的卵細(xì)胞中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個(gè)體達(dá)到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產(chǎn)生的后代中,體細(xì)胞中含有該目的基因的個(gè)體出現(xiàn)的概率為      ,原因是            。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

(10分)根據(jù)細(xì)胞全能性理論,運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行無(wú)性生殖在生產(chǎn)上具有重大的意義。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)進(jìn)行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中,得到的花芽生長(zhǎng)狀況如下表:

 

A組

B組

C組

D組

E組

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

細(xì)胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm[來(lái)源:Z&xx&k.Com]

花芽生

長(zhǎng)狀況

仍是組織切塊

形成愈傷組織

愈傷組織分化出根[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]

愈傷組織

分化出嫩枝

稍生長(zhǎng)

①在此過(guò)程中能實(shí)現(xiàn)脫分化的花芽是         組。

②從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出:吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素是實(shí)驗(yàn)中的二種重要物質(zhì)。其中,新芽形成必須的條件是       ;而在培養(yǎng)形成完整新個(gè)體過(guò)程中,對(duì)它們的調(diào)控關(guān)鍵是     。

(2)為了保證某優(yōu)質(zhì)奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術(shù)來(lái)進(jìn)行繁殖。他們從母牛A的體細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,并移入去除細(xì)胞核的母牛B的成熟卵細(xì)胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過(guò)培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功。請(qǐng)回答:

①由母牛C產(chǎn)下的牛犢的性別是     性。該實(shí)驗(yàn)中,雜合的細(xì)胞必須經(jīng)電脈沖刺激才能相互融合,才能進(jìn)行分裂,而在人工授精中,則需要對(duì)采集的精子進(jìn)行     處理,才能使精子具有活力,才能完成受精作用。

②如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個(gè)體,可在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,采用

        技術(shù)進(jìn)行處理,然后再進(jìn)行胚胎移植。

③限制酶能識(shí)別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切,不同的限制酶可以對(duì)不同的核酸序列進(jìn)行剪切,F(xiàn)用A、B、C三種不同的限制酶對(duì)一段大小為6.2kb的線狀DNA進(jìn)行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

答題紙的相應(yīng)方框內(nèi)的線狀DNA上標(biāo)出相應(yīng)酶的切割位點(diǎn),并標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)。

如果他們將上述獲得的一個(gè)目的基因成功導(dǎo)入到母牛A的卵細(xì)胞中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個(gè)體達(dá)到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產(chǎn)生的后代中,體細(xì)胞中含有該目的基因的個(gè)體出現(xiàn)的概率為        ,原因是             。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(09學(xué)軍中學(xué)第六次月考)(10分)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問(wèn)題:

材料一:經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,植物細(xì)胞工程技術(shù)解決了人類生存的關(guān)鍵問(wèn)題(如糧食問(wèn)題、花卉苗木生產(chǎn)等),為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

(1)植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),它所依據(jù)的生物學(xué)原理是        。

(2)很多植物的生產(chǎn)都可通過(guò)組織培養(yǎng)來(lái)提供試管苗,其優(yōu)點(diǎn)是不僅可以          ,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)無(wú)病毒種苗的大量繁殖。

(3)用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁,可獲得分離的植物細(xì)胞            。

(4)通過(guò)調(diào)節(jié)                           的配比,可誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽和根的分生組織。

材料二:為了保證某優(yōu)質(zhì)奶牛的后代性狀不變,某研究所利用克隆等技術(shù)來(lái)進(jìn)行繁殖。他們從母牛A的體細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,并移入去除細(xì)胞核的母牛B的成熟卵細(xì)胞中,在電脈沖的刺激下相互融合,并通過(guò)培養(yǎng)形成早期胚胎,再將該胚胎移植到母牛C的子宮內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng),最后獲得了成功。請(qǐng)回答:

(5)從根本上說(shuō),該實(shí)驗(yàn)成功的一個(gè)重要前提是母牛A的體細(xì)胞核中含有形成完整新個(gè)體所需的                 ,最后由母牛C產(chǎn)下的牛犢的性別是      性。

(6)如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個(gè)體,可在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,采用                技術(shù)進(jìn)行處理,然后再進(jìn)行胚胎移植。

(7)如果他們想將人的一個(gè)胰島素基因?qū)氲侥概的卵細(xì)胞中,如果該基因已成功導(dǎo)入細(xì)胞核中并定位在一條染色體上,則受精后形成的新個(gè)體達(dá)到性成熟并與一普通公牛交配,在它們產(chǎn)生的后代中,體細(xì)胞中含有人胰島素基因的個(gè)體出現(xiàn)的概率為        ,原因是                                                      

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