（6分）下圖表示人體通過免疫過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖中的細(xì)胞1為          細(xì)胞，細(xì)胞3為          細(xì)胞。
（2）物質(zhì)a為       ，其本質(zhì)是免疫球蛋白。
（3）此過程為           免疫過程，屬于            免疫（填特異性或非特異性）。
（4）當(dāng)機(jī)體再次接觸這種抗原時(shí)，細(xì)胞         （填數(shù)字）能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a。

（1）吞噬 漿        （2）抗體
（3）體液  特異性    （4）4

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(      )

A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C.②、③過程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D.細(xì)胞5屬于保留了分裂能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (       )

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B．僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C．②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D．細(xì)胞5可以使靶細(xì)胞裂解死亡

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東惠州市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (       )

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞       B．僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C．②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)         D．細(xì)胞5可以使靶細(xì)胞裂解死亡

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省南通市高二上學(xué)期期末考試生物（必修）試卷 題型：綜合題

（6分）下圖表示人體通過免疫過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖中的細(xì)胞1為           細(xì)胞，細(xì)胞3為           細(xì)胞。

（2）物質(zhì)a為        ，其本質(zhì)是免疫球蛋白。

（3）此過程為            免疫過程，屬于             免疫（填特異性或非特異性）。

（4）當(dāng)機(jī)體再次接觸這種抗原時(shí)，細(xì)胞          （填數(shù)字）能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a。

 

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