【題目】下列哪一項(xiàng)描述與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)

A. 細(xì)胞中廣泛分布，增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B. 在細(xì)胞中呈扁平的囊狀或泡狀

C. 參與某些蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸

D. 與核膜、高爾基體膜等結(jié)構(gòu)直接或間接相聯(lián)系

【答案】B

【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，A正確。在細(xì)胞中呈扁平的囊狀或泡狀的是高爾基體，B錯(cuò)誤。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸，C正確。可以與核膜、細(xì)胞膜直接相連，也可以通過囊泡和高爾基體膜有聯(lián)系，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為英國維多利亞女王執(zhí)政時(shí)期（1837年—1901年）是英國工業(yè)革命的頂點(diǎn)時(shí)期，也是大英帝國科技文化的全盛時(shí)期。下列屬于這一時(shí)期英國取得的科技成就是

A. 富爾頓發(fā)明汽船

B. 達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》

C. 西門子成功研制發(fā)電機(jī)

D. 牛頓出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種動(dòng)物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1�？茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗。請(qǐng)回答下列問題:

（1）口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,則獲得可重組到質(zhì)粒的VP1基因必須用到__________酶。要獲得大量該VP1基因,可利用__________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

（2）如圖是VP1基因、農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖,若用以構(gòu)建具有VP1基因的基因表達(dá)載體,還需要在質(zhì)粒中插入__________。

（3）VP1基因應(yīng)插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的__________上,通過__________作用進(jìn)入番茄細(xì)胞并插入到染色體DNA,使VP1基因能夠穩(wěn)定存在并發(fā)揮作用。

（4）通常用BamHⅠ、HindⅢ兩種限制酶切割VP1基因和H質(zhì)粒的目的是__________;要篩選出含有該目的基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌,首先需要在含__________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。

（5）檢測發(fā)現(xiàn)染色體DNA上插入VP1基因的某些番茄細(xì)胞死亡了,導(dǎo)致這些轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞死亡的最可能原因是__________。

（6）將成功轉(zhuǎn)入VP1基因的受體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),獲得轉(zhuǎn)基因植株。若要快速繁殖大量這種轉(zhuǎn)基因種苗,應(yīng)選取幼枝的__________部位進(jìn)行組織培養(yǎng)。

（7）獲得表達(dá)VP1蛋白的番茄植株以后,要進(jìn)行免疫效力的測定,具體方法是:將從轉(zhuǎn)基因番茄葉片中提取的VP1蛋白質(zhì)注射到一定數(shù)量的豚鼠體內(nèi),每半個(gè)月注射一次,三次注射后檢測豚鼠血液中產(chǎn)生的__________數(shù)量,為了使結(jié)果可信,應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照組,注射__________。

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【題目】果蠅的長翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對(duì)相對(duì)性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交，F(xiàn)l表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。另取F1中1只長翅白眼果蠅與1 只長翅紅眼親本果蠅雜交得到F2。下列說法錯(cuò)誤的是：

A. 這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律，親本果蠅的基因型分別是BbXRXr和BbXRY

B. F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有4種，其中雜合子占5/6

C. 若F2代雄果蠅中長翅白眼占3/8，則F2代雌果蠅中出現(xiàn)長翅白眼的概率為3/8

D. 若取Fl代1只短翅白眼果蠅與F1代1只長翅紅眼果蠅交配，子代有一半長翅紅眼果蠅

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【題目】單克隆抗體是指( )

A. 單個(gè)骨髓瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體B. 單個(gè)抗體通過克隆化產(chǎn)生大量抗體

C. 單個(gè)雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體D. 單個(gè)B淋巴細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖l表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線，圖2表示與該精原細(xì)胞有關(guān)的不同分裂時(shí)期的模式圖（只顯示部分染色體）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1曲線表示____的數(shù)量變化，曲線AB段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞名稱是____（不含B點(diǎn)）。

（2）圖2中，表示體細(xì)胞分裂的是____，該細(xì)胞有____個(gè)四分體，該細(xì)胞____（填能或不能）在圖1中找到對(duì)應(yīng)的時(shí)期。

（3）圖l曲線BC段對(duì)應(yīng)于圖2細(xì)胞____，該細(xì)胞與甲細(xì)胞的主要區(qū)別是____。

（4）基因的自由組合發(fā)生在圖2中的____細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的說法，錯(cuò)誤的是:

①等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比，徹底氧化時(shí)后者耗氧多

②纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

③對(duì)人來說，葡萄糖溶液可以口服但不能靜脈注射

④糖類是動(dòng)植物共有的主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

A. ③④ B. ①② C. ②③④ D. ①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們經(jīng)過多年的努力，創(chuàng)立了一種生物技術(shù)——基因工程，實(shí)施該工程的最終目的是 （　�。�

A. 定向提取生物體的DNA分子B. 定向地改造生物的遺傳性狀

C. 在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造D. 定向地對(duì)DNA分子進(jìn)行人工“剪切”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)肽鍵的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)等于或小于脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)

B. 含肽鍵的物質(zhì)都可與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 核糖體上可形成肽鍵，溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解

D. 肽鍵的元素組成為C、H、0、N，其牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關(guān)

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