細(xì)胞膜(生物膜的一種)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,但死細(xì)胞的細(xì)胞膜卻喪失了這種功能.請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,驗(yàn)證細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,而死細(xì)胞膜不具有這一功能.
(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具:
①新鮮的紅色玫瑰花瓣 ②燒杯 ③標(biāo)簽 ④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸 ⑤清水 ⑥量筒
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
第一步:選兩只大小相同的燒杯,分別貼上標(biāo)簽A和B.
第二步:在A、B兩只燒杯中,分別加入等體積的
 

第三步:
 

(3)現(xiàn)象:B中花瓣仍為紅色,水呈無(wú)色.A中
 

(4)分析:鹽酸溶液中結(jié)果出現(xiàn)的原因是
 
考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能,生物膜的功能特性
專題:
分析:細(xì)胞膜的功能有作為細(xì)胞的邊界將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi),細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能和進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞功能.
解答: 解:(2)分析題干可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,而死細(xì)胞膜不具有這一功能,實(shí)驗(yàn)的自變量是細(xì)胞是死細(xì)胞還是活細(xì)胞,死細(xì)胞可以同質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸處理控制,用清水處理是活細(xì)胞,與用鹽酸處理對(duì)照,因變量是玫瑰花和溶液的顏色變化,溶液的用量、玫瑰紅的量屬于無(wú)關(guān)變量,按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:選兩只大小相同的燒杯,分別貼上標(biāo)簽A和B.
第二步:在A、B兩只燒杯中,分別加入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和清水
第三步:在A、B燒杯中放入等量的新鮮的紅色玫瑰花瓣
(3)結(jié)果與結(jié)論:
B中花瓣仍為紅色,水呈無(wú)色.A中水變成紅色,花瓣紅色變淺,則說(shuō)明活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,死細(xì)胞膜不具有這一功能.
(4)實(shí)驗(yàn)分析:由于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸殺死細(xì)胞,因此細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.
故答案為:
(2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和清水    在A、B燒杯中放入等量的新鮮的紅色玫瑰花瓣
(3)水變成紅色,花瓣紅色變淺
(4)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸殺死細(xì)胞,細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量是解題的突破口,對(duì)于變量的控制及對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的體溫恒定是由于( 。
A、注意增減衣服的結(jié)果
B、機(jī)體產(chǎn)熱與散熱平衡的結(jié)果
C、機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的結(jié)果
D、體內(nèi)物質(zhì)代謝的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B、在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
C、赤道板是在分裂中期形成的
D、在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列果蠅眼色的遺傳問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)一:(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用R、r表示):
實(shí)驗(yàn)一 親本 F1 F2
紅眼(♀)×朱砂眼(♂) 全朱砂眼 全紅眼 紅眼:朱砂眼=1:1 紅眼:朱砂眼=1:1
①果蠅控制眼色基因R,是一段有功能的
 
片段.在基因R的表達(dá)過(guò)程中,首先來(lái)自細(xì)胞質(zhì)的
 
與R基因的某一啟動(dòng)部位結(jié)合,并催化轉(zhuǎn)錄進(jìn)行.
②R、r基因位于
 
染色體上,朱砂眼對(duì)紅眼為
 
性.
③讓F2代雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F3代中,雌蠅有
 
種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為
 

實(shí)驗(yàn)二:(2)果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體.果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占
 
,缺失一條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占
 
,這種缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的果蠅稱為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米是高產(chǎn)的主要糧食作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中玉米使用的都是雜交種,雜交玉米的性狀不能穩(wěn)定遺傳,因此農(nóng)民每年都需要購(gòu)買玉米雜交種.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)玉米從種子發(fā)芽到新種子成熟,整個(gè)過(guò)程需90~150天,玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花,是遺傳學(xué)研究的良好材料.玉米是遺傳學(xué)研究的良好材料,其理由包括(寫出兩條):
第一,
 
;
第二,
 

(2)玉米子粒胚乳的外層叫做糊粉層,其顏色與細(xì)胞的中的色素有關(guān),當(dāng)細(xì)胞的中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色,含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色,無(wú)甲和乙時(shí)呈白色.與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如表所示(注:各對(duì)等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成).

①糊粉層為紅色的子粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交,若所結(jié)子粒的性狀分離比為紫:紅:白=0:3:1,則該植株的基因型為
 

②糊粉層為紫色的子粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交,若所結(jié)子粒的性狀分離比為紫:紅:白=9:3:4,則該植株的基因型為
 

(3)現(xiàn)有長(zhǎng)果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒(AaBb)雜交種玉米的目的,請(qǐng)你以遺傳圖解并簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式,設(shè)計(jì)出你的育種方案.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變.
(1)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時(shí)間后在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定,這是
 
達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放
 
,繼而促進(jìn)
 
,以維持體內(nèi)的水鹽平衡.比賽結(jié)束后,可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中積累過(guò)多造成的肌肉酸痛.
(3)機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是
 
,此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是
 

(4)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快,是調(diào)節(jié)
 
的結(jié)果;運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有的
 
特點(diǎn).
(5)長(zhǎng)時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞,但運(yùn)動(dòng)員仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞部位是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖完成下列問(wèn)題.
(1)該圖是
 
 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖.做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞沒(méi)有
 
結(jié)構(gòu).
(2)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)結(jié)構(gòu)⑥的形成與圖中[
 
]
 
密切相關(guān);
(4)若圖中所示細(xì)胞能分泌抗體,則與其合成、運(yùn)輸與分泌相關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列圖A是基因組成為AaBbdd的某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖,圖B是該生物配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖.圖C是X、Y染色體簡(jiǎn)圖(Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1和Ⅱ2片段為非同源部分),圖D表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞的名稱是
 
,A細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)B圖的
 
段,染色體與核DNA之比對(duì)應(yīng)D圖的
 
段.
(2)如果B、b只存在于X染色體上,則與該動(dòng)物個(gè)體測(cè)交的親本體細(xì)胞的基因型是
 

(3)色盲在男性中的發(fā)病率較高,色盲基因位于圖C的
 
 段,若一對(duì)表現(xiàn)正常夫婦生了一個(gè)XXY的色盲男孩,則是
 
 (精子或卵細(xì)胞)異常造成的,具體原因是
 

(4)已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制(位于X和Y染色體的同源區(qū)段),剛毛基因(D)對(duì)截毛基因(d)為顯性(不考慮交叉互換),則剛毛雄果蠅的基因型有
 
種.那么此性狀的遺傳是否和常染色體一樣?如果不一樣,請(qǐng)寫出親本基因型的實(shí)例
 

(5)基因重組可以發(fā)生在圖D的
 
 段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖分別表示同一動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂圖象,可能導(dǎo)致等位基因彼此分離的圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案