A、以32P和35S標記的噬菌體來研究遺傳物質(zhì)的成分是DNA |
B、將3H標記的亮氨酸加入細胞培養(yǎng)液中,探究分泌蛋白的合成和和運輸過程 |
C、分別給小球藻補充以18O標記H2O和CO2,研究光合作用釋放O2的來源 |
D、以15N和14N研究DNA的半保留復(fù)制過程 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素和DNA都含有的元素是C、H、O |
B、膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分 |
C、所有糖類都可以為細胞的生活提供能量 |
D、Mg是葉綠素的組成元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者的標志性區(qū)別是有無成形的細胞核 |
B、這兩種細胞都能在核糖體上合成蛋白質(zhì) |
C、二者都是自養(yǎng)型生物 |
D、在細胞分裂時,酵母菌有染色體的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | T或U | G | C | |
DNA-1 | 27.0 | 32.5 | 18.5 | 32.0 |
DNA-2 | 33.0 | 27.0 | 23.0 | 17.0 |
DNA-3 | 28.0 | 33.0 | 17.0 | 21.0 |
DNA-4 | 25.0 | 35.0 | 19.0 | 23.0 |
信使RNA | 27.0 | 33.0 | 17.0 | 23.0 |
A、DNA-1 |
B、DNA-2 |
C、DNA-3 |
D、DNA-4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人類中,每個人的DNA分子都存在差異 |
B、DNA分子上的特定堿基排列順序代表遺傳信息 |
C、在DNA復(fù)制時,必須先解旋為兩條單鏈 |
D、心肌細胞的DNA分子含有控制人體所有性狀的整套遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎小管吸收原尿中的葡萄糖 |
B、胃黏膜上皮細胞吸收食物中的乙醇 |
C、神經(jīng)纖維受刺激時的Na+內(nèi)流 |
D、肝細胞從組織液中吸收氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競爭者 |
B、金合歡蟻為自己驅(qū)逐競爭者 |
C、金合歡蟻從金合歡樹獲得能量 |
D、金合歡蟻和金合歡樹共同(協(xié)同)進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同 |
B、細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達 |
C、體細胞癌變后會喪失了原來的生理狀態(tài),同時其細胞核全能性也喪失 |
D、皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產(chǎn)物 |
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