7．下列疾病不屬于遺傳病的是（　�。�
A．多指B．21三體綜合征C．青少年型糖尿病D．艾滋病

分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病：
（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳�。ㄈ绮⒅福�、常染色體隱性遺傳�。ㄈ绨谆。�、伴X染色體隱性遺傳病（如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳�。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；
（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿��；特點是①易受環(huán)境因素的影響；②在群體中發(fā)率較高；③常表現(xiàn)為家族聚集；
（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳�。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）．

解答 解：A、多指屬于單基因遺傳病，A錯誤；
B、21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病，B錯誤；
C、青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病，C錯誤；
D、艾滋病屬于傳染病，不屬于遺傳病，D正確．
故選：D．

點評 本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識，要求考生識記人類遺傳病的類型及實例，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動與真核細胞中的生物膜有關(guān)的是( )

A．中心體參與細胞分裂過程中紡錘體的形成

B．在高爾基體中進行肽鏈的合成和加工

C．溶酶體吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

D．以mRNA為模板在核糖體上進行翻譯的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東湛江第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．過程①只能在線粒體中進行，過程②只能在葉綠體中進行

B．過程①產(chǎn)生的能量全部都儲存在ATP中

C．過程②產(chǎn)生的O2中的氧來自H2O

D．過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，且二者還原的物質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源：2016年福建龍巖高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人參皂苷是人參中的主要有效成分。科學(xué)家利用細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷，生產(chǎn)流程大致如下圖。分析并回答問題：

（1）配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基，分裝后要進行 。接種前，要對人參根進行 。

（2）用于離體培養(yǎng)的根切快，叫做 。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染，若是有顏色的絨毛狀菌落，屬于____污染；若是有光澤的黏液狀菌落，則應(yīng)屬于______污染。

（3）用少量 酶處理愈傷組織，獲得單細胞或小細胞團，在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng)，可有效提高人參皂苷合成量。

（4）人參皂苷易溶于水溶性（親水性）有機溶液，從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用 方法，操作時應(yīng)采用__________加熱。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．純合的棕色環(huán)紋個體與純合的黑色非環(huán)紋個體雜交，F(xiàn)1皆為野生型（黑色環(huán)紋），F(xiàn)2中出現(xiàn)了一種新性狀--咖啡色．設(shè)小鼠的環(huán)紋受等位基因Aa控制，小鼠的毛色受等位基因Ff控制，若兩對基因獨立遺傳，則：
（1）F2代中新性狀咖啡色的基因型是aaff，若用咖啡色個體與F1雜交得到的表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1
（2）親本棕色環(huán)紋個體與F1野生型個體雜交，后代表現(xiàn)型及比例如何？畫出其遺傳圖解．．
（3）白化小鼠（純白毛）是由另一對等位基因Ww的隱性純合突變導(dǎo)致的，Ww等位基因與前兩對基因獨立遺傳．現(xiàn)在有一個純合白化品種與純合野生型個體雜交，得到的F1，F(xiàn)1雌雄交配，F(xiàn)2代得到野生型、非環(huán)紋、棕色環(huán)紋、咖啡色和白化個體．則F2代表現(xiàn)型比例為27：9：9：3：16．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于優(yōu)生措施的是（　�。�
A．婚前檢查B．選擇性流產(chǎn)C．遺傳咨詢D．晚婚晚育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．高濃度重金屬脅迫會影響植物的光合色素含量，降低植物的光合速率．某科研小組研究了鍶對油菜幼苗葉片葉綠素a、葉綠素b的影響，實驗結(jié)果如圖．

請回答：
（1）實驗表明高濃度的鍶對葉綠素a的減少量更大，該色素主要吸收可見光中的紅光和藍紫色光．
（2）為驗證上述結(jié)論，可采用紙層析法分離色素，與正常葉片所提取的色素條帶進行比較，若濾紙條從上到下第3條明顯變窄則可證明．
（3）在光合作用中，葉綠素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)镹ADPH等中的化學(xué)能，并用于卡爾文循環(huán)中將二氧化碳還原為三碳糖，該還原產(chǎn)物大部分用于再生RuBP，以保證卡爾文循環(huán)的繼續(xù)進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某植物在某種條件下測得的CO2的含量和時間的關(guān)系．下列說法不正確的是（　�。�
A．該圖是在密閉條件下測得的
B．H點可以表示光合作用等于呼吸作用
C．光合作用是從D點開始的
D．植物在一天內(nèi)有機物有積累

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．同源染色體上的等位基因之間最可能相同的是（　�。�
A．堿基對的排列順序B．氫鍵的數(shù)目
C．$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的值D．脫氧核苷酸的種類

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