生物學的遺傳規(guī)律研究離不開合適的實驗材料,如小鼠、果蠅、玉米、豌豆等,請根據(jù)下述實驗回答問題:

(1) 為了研究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系,生命學院的師生選用一定數(shù)量的小鼠進行實驗,統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)如下表。分析并回答。 

組別

實驗過程

實驗結(jié)果

動物實驗

1]

(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色個體,2只白色個體

2

(1只)黑色×(1只)黑色

生育1只黑色個體,

3

(1只)白色×(1只)1白色

生育了4只白色個體

(1)無法確定 ;    子代的數(shù)量多,有利于統(tǒng)計分析

(2)① a和b      ② d和e

③  (每空1分)直毛雄果蠅 ;           分叉毛雌果蠅 ;       

不論雌雄,全是直毛;       雌果蠅都是直毛,雄果蠅全是分叉毛


解析:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關(guān)于生命科學發(fā)展史和科學方法的問題。

(1)孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運用科學的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學的奠基人。請回答:

圖1-4-7

①孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆各品種間的_________________,而且是_____和_____植物,可以避免外來花粉的干擾。研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從_____________對相對性狀著手,然后再研究__________相對性狀,以減少干擾。在處理觀察到的數(shù)據(jù)時,應用統(tǒng)計方法,得到前人未注意到的子代比例關(guān)系。他根據(jù)試驗中得到的材料提出了假設(shè),并對此作了驗證試驗,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。

②孟德爾的遺傳規(guī)律是_________________。

(2)2003年是DNA結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)50周年。1953年,青年學者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎,他們的成就開創(chuàng)了分子生物學的時代。

請回答:

①沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA結(jié)構(gòu)特點是________________________________。

②組成DNA分子的四種脫氧核苷酸的全稱是________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關(guān)于生命科學發(fā)展史和科學方法的問題。

(1)孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運用科學的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學的奠基人。請回答:

①孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆各品種間的___________________________,而且是_________和_________植物,可以避免外來花粉的干擾。研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從_________對相對性狀著手,然后再研究_________相對性狀,以減少干擾。在處理觀察到的數(shù)據(jù)時,應用_________方法,得到前人未注意到的子代比例關(guān)系。他根據(jù)試驗中得到的材料提出了假設(shè),并對此作了驗證實驗,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。

②孟德爾的遺傳規(guī)律是____________________________。

(2)今年是DNA結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)50周年。1953年,青年學者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎,他們的成就開創(chuàng)了分子生物學的時代。請回答:

①沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA結(jié)構(gòu)特點為____________________________。

②組成DNA分子的四種脫氧核苷酸的全稱是____________________________________。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:高中生物 來源:2011屆吉林省普通中學高三下學期期中教學質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型:綜合題

生物學的遺傳規(guī)律研究離不開合適的實驗材料,如小鼠、果蠅、玉米、豌豆等,請根據(jù)下述實驗回答問題:
(1) 為了研究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系,生命學院的師生選用一定數(shù)量的小鼠進行實驗,統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)如下表。分析并回答。 

 
組別
實驗過程
實驗結(jié)果
動物實驗
1]
(1只)白色×(1只)黑色
生育3只黑色個體,2只白色個體
2
(1只)黑色×(1只)黑色
生育1只黑色個體,
3
(1只)白色×(1只)1白色
生育了4只白色個體
           根據(jù)上述實驗結(jié)果,你認為小鼠的毛色顯性和隱性能否判斷       ,植物育種學家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學家更容易的關(guān)鍵因素是                                    。
(2)下表所示6個純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號,品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀。根據(jù)題意,回答問題:
品 系
a
b
c
d
e
f
性狀
野生型
白眼
黑體
痕跡翅
棕眼
紫眼
染色體
 
X




①進行伴性遺傳研究時,選擇什么樣的品系果蠅交配最恰當             
(填品系代號)。
②若通過翅和眼的性狀,探究常染色體上的基因是否按自由組合定律遺傳時,選擇什么樣的品系交配最恰當           (填品系代號)。
③已知果蠅的直毛與分叉毛受控于一對等位基因(直毛對分叉毛為顯性)。若實驗室現(xiàn)有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本,如何通過一次雜交試驗確定 這對等位基因位于常染色體上還是x染色體上?請補充實驗步驟并預測結(jié)果:
                  兩親本進行雜交.若雜交后代             ,則確定這對等位基因位于常染色體上;若雜交后代                       ,則確定這對等位基因位于X染色體上。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年吉林省高三下學期期中教學質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型:綜合題

生物學的遺傳規(guī)律研究離不開合適的實驗材料,如小鼠、果蠅、玉米、豌豆等,請根據(jù)下述實驗回答問題:

(1) 為了研究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系,生命學院的師生選用一定數(shù)量的小鼠進行實驗,統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)如下表。分析并回答。 

 

組別

實驗過程

實驗結(jié)果

動物實驗

1]

(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色個體,2只白色個體

2

(1只)黑色×(1只)黑色

生育1只黑色個體,

3

(1只)白色×(1只)1白色

生育了4只白色個體

            根據(jù)上述實驗結(jié)果,你認為小鼠的毛色顯性和隱性能否判斷        ,植物育種學家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學家更容易的關(guān)鍵因素是                                     。

     (2)下表所示6個純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號,品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀。根據(jù)題意,回答問題:

品  系

a

b

c

d

e

f

性狀

野生型

白眼

黑體

痕跡翅

棕眼

紫眼

染色體

 

X

①進行伴性遺傳研究時,選擇什么樣的品系果蠅交配最恰當             

(填品系代號)。

②若通過翅和眼的性狀,探究常染色體上的基因是否按自由組合定律遺傳時,選擇什么樣的品系交配最恰當            (填品系代號)。

 ③已知果蠅的直毛與分叉毛受控于一對等位基因(直毛對分叉毛為顯性)。若實驗室現(xiàn)有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本,如何通過一次雜交試驗確定 這對等位基因位于常染色體上還是x染色體上?請補充實驗步驟并預測結(jié)果:

                    兩親本進行雜交.若雜交后代              ,則確定這對等位基因位于常染色體上;若雜交后代                        ,則確定這對等位基因位于X染色體上。

 

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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