【題目】下列關(guān)于脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的敘述中,正確的是
A. 吡羅紅能使細(xì)胞中的DNA呈現(xiàn)紅色
B. DNA能攜帶遺傳信息而RNA不能
C. 原核細(xì)胞含有DNA但不含RNA
D. 人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中既有DNA又有RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與元素和化合物有關(guān)的說(shuō)法中,不正確的是
A. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)抽搐
B. Fe2+是合成血紅蛋白必需的成分
C. 微量元素Mg是合成葉綠素必需的
D. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。圖中I至IV過(guò)程代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象。細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無(wú)限增殖。下列敘述正確的是
A. 細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
B. 細(xì)胞1所有酶活性都降低,細(xì)胞2和細(xì)胞1的遺傳物質(zhì)相同
C. 成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能型
D. 效應(yīng)T細(xì)胞作用與細(xì)胞1和細(xì)胞2使其死亡,此過(guò)程不屬于細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述,正確的是
A. 不同細(xì)胞中含有的化合物的種類和數(shù)量是一致的
B. 性激素、維生素、固醇都屬于膽固醇
C. 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性,決定了蛋白質(zhì)分子具有多種功能
D. 核糖核酸是染色體的主要成分之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)由40個(gè)氨基酸組成的多肽化合物,有丙氨酸5個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 肽鍵數(shù)目減少了7個(gè)
B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基
C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在—R(側(cè)鏈基團(tuán))上
D. 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈需發(fā)生三次脫水縮合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)按下表所示進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 觀察內(nèi)容 | |
A | 浸泡過(guò)的花生種子 | 清水、蘇丹III染液、50%酒精 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 西瓜汁液 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
C | 豆?jié){ | X試劑 | Y現(xiàn)象 |
將上述A組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后,制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察。顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10×,物鏡有以下圖示“10×”和“40×”兩種。請(qǐng)回答:
(1)該同學(xué)應(yīng)先用物鏡______(填“①”或“②”)觀察到清晰的物像后,把要放大觀察的物像移至__________________,再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)物鏡______(填“①”或“②”)觀察。
(2)第二次觀察物像的放大倍數(shù)為________倍。
(3)與第一次觀察結(jié)果相比較.第二次觀察到的細(xì)胞(填正確選項(xiàng)前字母)______。
A.大而多 B.大而少C.小而多 D.小而少
根據(jù)觀察的結(jié)果分析:
(4)A組實(shí)驗(yàn)中50%酒精的作用是______________________。
(5)B組實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是________________________________________________。
(6)C組實(shí)驗(yàn)中的X試劑是____________________.Y現(xiàn)象是___________________。
(7)現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶(本質(zhì)為蛋白質(zhì))溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑將它們鑒定出來(lái)。請(qǐng)回答:
用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是___________________,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_____________和______________溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的另外兩種溶液可用___________試劑進(jìn)一步區(qū)分。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在不同溫度下,測(cè)定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果。據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)由圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為_________,總光合速率可表示為_________ 。
(2)恒定在上述_____℃溫度下,維持10小時(shí)光照,10小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了___mg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式是
A. 自由擴(kuò)散 B. 滲透作用
C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體通過(guò)“神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)”網(wǎng)絡(luò)對(duì)各種應(yīng)激刺激(如寒冷刺激等)做出反應(yīng)。
(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于__________________。在該過(guò)程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以____________形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并在____________(填結(jié)構(gòu)名稱)處完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元。
(2)受寒冷刺激后,人體通過(guò)上圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應(yīng)。其中激素A、B分別是____________、____________;過(guò)程①的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為____________。
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