【題目】圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結構放大模示圖。請回答問題:
(1)甲圖中A表示的結構是_____,B表示的結構是_____,C表示的結構是_____,D表示的結構是_____,E表示的結構是_____,圖乙的結構名稱是_____,其分布于圖甲中的部位_____(填字母),結構①_____中含有遞質(如乙酰膽堿)。
(2)當手指無意觸到針尖時,會發(fā)生縮手反射,該反射活動中,興奮在神經纖維上是以_____形式傳導的。在A、B、C之間興奮的傳導方向是_____(用字母和“→”表示)。
【答案】傳入神經元 中間神經元 傳出神經元 神經中樞 效應器 突觸 D 突觸小泡 局部電流(或神經沖動) A→B→C
【解析】
據(jù)圖分析,圖甲中A表示傳入神經元,B表示中間神經元,C表示傳出神經元,D表示神經中樞,E表示效應器;圖乙所示結構是突觸,分布于圖甲中的D神經中樞中,①突觸小泡中含有作為信號的化學物質是神經遞,經過②突觸前膜由胞吐方式釋放到突觸間隙,作用于③突觸后膜。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖甲中A表示傳入神經元,B表示中間神經元,C表示傳出神經元,D表示神經中樞,的E表示效應器;圖乙表示突觸,主要分布于圖甲的D神經中樞中,結構①是突觸小泡,內含神經遞質。
(2)在縮手反射活動中,興奮在神經纖維上是以局部電流(或神經沖動)的形式傳導的;興奮在神經元之間是單向傳遞的,因此在A、B、C三個神經元之間興奮的傳導方向是:A傳入神經元→B中間神經元→C傳出神經元。
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【題目】在子房發(fā)育成果實的早期,除去發(fā)育的種子,果實就會()
A.停止發(fā)育
B.正常發(fā)育
C.加速發(fā)育
D.形成無籽果實
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【題目】下圖表示夏季晴朗的白天某種綠色植物葉片光合作用強度變化曲線。下列對此圖描述錯 誤的是
A.AB 光合作用強度變化的主要原因是光照強度
B.BC 光合作用強度下降是因為氣孔關閉,二氧化碳吸收量減少暗反應速率下降
C.DE 光合作用強度變化的主要原因是溫度
D.從圖中可以推斷限制光合作用的因素有光照強度、溫度和CO2 濃度
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【題目】下圖表示測定金魚藻光合作用強度的實驗密閉裝置,氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化,下列敘述錯誤的是
A. 該實驗探究不同單色光對光合作用強度的影響
B. 加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2
C. 拆去濾光片,單位時間內,氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度
D. 若將此裝置放在黑暗處,可測定金魚藻的細胞呼吸作用強度
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【題目】下列對線粒體的分布和數(shù)量的敘述中,不確切的是
A.普遍存在一切生物體內
B.動物細胞比綠色植物細胞的線粒體數(shù)量多
C.細胞內需能的部位線粒體比較集中
D.生長和代謝旺盛的細胞線粒體的數(shù)量多
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【題目】請回答下列有關免疫問題。
(1)免疫調節(jié)依靠由______、______和______組成的免疫系統(tǒng)完成。病原體進入人體時,首先將受到人體第一、二道防線的防御,其中第二道防線是指體液中的______物質和_____酶。
(2)當B細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時,分化出________細胞,制造大量的抗體分泌到血液中。
(3)特異性免疫屬于人體第______道防線,包括_________免疫和_________免疫。
(4)過敏反應是由_________引起的免疫失調病。
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【題目】果蠅體內三對等位基因的分布如圖1所示,都位于常染色體上,其分裂過程中遺傳物質的變化如圖2所示,則下列分析中,正確的是( )
A. A、a與B、b遵循自由組合定律
B. 減數(shù)第二次分裂的后期和末期可用圖2中的DF段來表示
C. 該細胞的聯(lián)會時期對應圖2中的AB段
D. 該果蠅細胞分裂中復制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
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