15.下列有關(guān)細胞核的敘述正確的是( 。
A.細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所
B.電鏡下觀察有絲分裂中期的真核細胞,可看到細胞核的核膜、核仁和染色體
C.真核細胞的脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D.細胞核是遺傳信息貯存和復制的主要場所

分析 細胞核主要結(jié)構(gòu)有:核膜、核仁、染色質(zhì).核膜由雙層膜構(gòu)成,膜上有核孔,是細胞核和細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道.核仁在不同種類的生物中,形態(tài)和數(shù)量不同,它在細胞分裂過程中周期性的消失和重建.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.

解答 解:A、細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行細胞代謝的主要場所,細胞核是細胞代謝的控制中心,A錯誤;
B、有絲分裂中期的真核細胞,核膜、核仁已經(jīng)消失,能夠看到染色體,B錯誤;
C、核孔是具有選擇性的,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)不能通過核孔進入細胞質(zhì),C錯誤;
D、DNA主要存在于細胞核,細胞核是遺傳信息貯存和復制的主要場所,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物的化學組成的說法中,正確的是( 。
A.細胞中的有機物必定含有C、H、O、N四種基本元素
B.Mg和N是葉綠素的組成元素
C.活細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
D.構(gòu)成細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核的主要化合物是有機物,水和無機鹽在活細胞中并不重要

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.福壽螺被列入我國首批外來入侵物種,其食量大且食物種類繁多,能破壞糧食作物、蔬菜和水生農(nóng)作物的生長.一研究小組將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺.一段時間后,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)本實驗的因變量是各種生物的日均密度增長率,無關(guān)變量有小區(qū)的面積、實驗時間、水稻苗的密度、雜草的密度等.(寫出兩個即可)
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)的成分除上述所提及之外,還應包括分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(3)引入中密度福壽螺后,其種群的出生率大于(用大于、小于或等于作答)死亡率.
(4)大田種植水稻時,要及時除草,清螺,從能量流動的角度分析這樣做的目的是調(diào)整能量流動的方向,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑r(nóng)民養(yǎng)鴨食螺,這是利用捕食(用種間關(guān)系作答)關(guān)系,屬于生物防治的方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.有關(guān)下列遺傳圖解的敘述,不正確的是(  )
A.基因的自由組合定律發(fā)生在圖中的④⑤⑥過程
B.以上過程屬于“假說一演繹”法中的驗證過程
C.圖中③過程的隨機性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一
D.子代中aaBB的個體占aaB_中的比例為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖,表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖不能給你的信息是(  )
A.幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不靈敏
B.A、B、C 點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C.D 點對應的生長素濃度對莖和芽的生長均具有促進作用
D.生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞,一段時間后,下列細胞結(jié)構(gòu)或者化合物中 均具有放射性的是( 。
①脫氧核糖    ②核膜    ③DNA    ④甲狀腺激素    ⑤腺苷.
A.①③B.①③⑤C.②③D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細胞衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A.衰老細胞中的酶活性已喪失
B.細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
C.人體腫瘤細胞的形成均與細胞癌變有關(guān)
D.癌變的細胞,膜上糖蛋白減少,細胞周期變短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下生命科學研究過程中目的與方法匹配錯誤的是( 。
研究目的研究方法
A探究某種群數(shù)量變化規(guī)律數(shù)學模型構(gòu)建法
B探究碳同化途徑同位素標記法
C探究光照強度對光合作用的影響假說演繹法
D探究細胞不能無限長大的原因模擬實驗法
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物育種的敘述,錯誤的是( )

A.雜交水稻與白菜—甘藍的育種原理不同

B.基因工程育種能夠產(chǎn)生新的基因,定向改造生物性狀

C.單倍體育種一般需要使用秋水仙素處理幼苗

D.由于三倍體西瓜沒有種子,因此無籽性狀不能遺傳

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