6．人吃了過咸的食物時，抗利尿激素分泌量和腎小管、集合管重吸收速率的變化是（　�。�
A．抗利尿激素分泌量減少，重吸收速率減少
B．抗利尿激素分泌量減少，重吸收速率增加
C．抗利尿激素分泌量增加，重吸收速率減少
D．抗利尿激素分泌量增加，重吸收速率增加

分析 體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）．

解答 解：當(dāng)人吃的食物過咸時，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，使之產(chǎn)生興奮，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌由垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收，尿的排出量減少，使細(xì)胞外液滲透壓下降恢復(fù)正常．
故選：D．

點評 本題考查水平衡的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”時，用一個被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌，最后釋放出100個噬菌體，則下列說法正確的是（　�。�
A．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．最后釋放出的100個噬菌體中，有98個噬菌體的DNA含32P
C．標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血友病屬于隱性伴性遺傳�。橙嘶佳巡。脑栏副憩F(xiàn)正常，岳母患血友病，對他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．兒子、女兒全部正常

B．兒子患病，女兒正常

C．兒子正常，女兒患病

D．兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分．

請據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在 之間不斷循環(huán)的過程．

（2）X與甲中圖示生物類群的能量來源不同，X代表的生物為 ；Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點是 ．

（3）大氣中的CO2在甲中圖示的 處（在a～d中選擇）合成有機(jī)物；含碳有機(jī)物在甲中圖示的 處（在a～d中選擇）可以分解為CO2．

（4）在自然界物質(zhì)循環(huán)中，對物質(zhì)轉(zhuǎn)化不可缺少的是圖中哪兩類生物（用甲、乙、丙表示）？ ．

（5）乙代表生態(tài)系統(tǒng)哪類成分？ ，該類成分體內(nèi)是否都有線粒體？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進(jìn)行了以下3個實驗：
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+S型細(xì)菌→高溫加熱后冷卻→注射入小鼠
以上3個實驗中小鼠存活的情況依次是（　�。�
A．存活、存活、存活B．存活、死亡、存活C．死亡、死亡、存活D．存活、死亡、死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為正常人體內(nèi)糖代謝示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a、b、c、d、e表示五個生理過程，其中發(fā)生在細(xì)胞外的是ab（請用字母填寫）．
（2）c過程在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，此時組織細(xì)胞處于缺氧狀態(tài)．
（3）d過程的發(fā)生受胰高血糖素素的調(diào)節(jié)，e過程的發(fā)生受胰島素素的調(diào)節(jié)．這兩種激素具有拮抗作用作用．
（4）血液中的葡萄糖還可以轉(zhuǎn)變成物質(zhì)B，B是氨基酸脂肪等非糖物質(zhì)．
（5）血糖調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦，所以，血糖調(diào)節(jié)是屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)如圖的敘述，不正確的是（ ）

①圖中只有兩條食物鏈

②細(xì)菌與狐之間既捕食又競爭

③細(xì)菌占有第二、三、四、六營養(yǎng)級．

A．① B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
B．曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果
C．當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時，在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定
D．高濃度胰島素條件下，血糖消耗速率小于補充速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖示單克隆抗體的制備過程，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中①表示給小鼠注射 ．細(xì)胞②是 ．

（2）第④步不僅是細(xì)胞培養(yǎng)的過程，也是細(xì)胞篩選的過程．若細(xì)胞②基因型為AA，細(xì)胞③基因型為BB，篩選的目標(biāo)應(yīng)是基因型為 的細(xì)胞．

（3）②③融合后的細(xì)胞稱為 細(xì)胞，④⑤過程細(xì)胞連續(xù)增殖，此過程亦可稱為克�。@些細(xì)胞表現(xiàn)出的特點是 ．

（4）⑤⑥分別示細(xì)胞培養(yǎng)的不同階段．動物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素，與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基有所不同的是，還含有 ．

（5）動物細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中貼壁生長，隨著細(xì)胞的增多，需要定期地用 使細(xì)胞從瓶壁上脫離下來，以便于分裝到更多的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)．

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同步練習(xí)冊答案