分析 分析題圖:圖示為化合物的結(jié)構(gòu)簡式,其中①是氨基(-NH2);②、③和⑤都是R基(依次是-CH3、-H、-CH2-OH);④是肽鍵(-CO-NH-);⑥是羧基(-COOH).
解答 解:(1)由于圖中只含有兩個肽鍵,所以由3個氨基酸組成,因此該化合物為三肽,形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合,蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體.
(2)肽酶可以使多肽中的肽鍵斷裂徹底水解為氨基酸,此過程要消耗2個水分子,將產(chǎn)生3種氨基酸.
(3)根據(jù)肽鍵數(shù)=脫水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=氨基酸數(shù)-n和蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量.
設(shè)氨基酸數(shù)為m,則有b=ma-18(m-n),解得m=$\frac{b-18n}{a-18}$,由此可得肽鍵數(shù)=m-n=$\frac{b-18n}{a-18}$-n=$\frac{b-an}{a-18}$.
故答案為:
(1)三肽 脫水縮合 核糖體
(2)④2 3
(3)$\frac{b-an}{a-18}$
點評 本題結(jié)合化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,首先要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合的概念,能準確判斷圖中各數(shù)字的名稱;還要求考生掌握氨基酸脫水縮合過程中的簡單計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體膜是單層膜結(jié)構(gòu) | |
B. | 胰島素從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體 | |
C. | 高爾基體膜主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) | |
D. | 高爾基體對分泌蛋白有加工功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸 | |
B. | 種子風(fēng)干脫水后呼吸強度增強 | |
C. | 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖 | |
D. | 小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦啡肽為四肽化合物 | |
B. | 組成腦啡肽的氨基酸共有4種R基 | |
C. | 一個腦啡肽含有5個游離的氨基 | |
D. | 反應(yīng)物合成一個腦啡肽后,脫去5個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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