下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置
  2. B.
    E步驟滴加的是清水
  3. C.
    該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照
B
試題分析:
A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置;正確。
B.E步驟一側(cè)滴加的是清水,另外一側(cè)用吸水紙引流,使得細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原;錯(cuò)誤。
C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原;正確。
D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照;正確。
考點(diǎn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)的分析,提升學(xué)生理解能力和分析與綜合運(yùn)用能力。
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下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置    B.E步驟滴加的是清水

C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原   D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

 

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下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是

A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置    

B.E步驟滴加的是清水

C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原   

D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

 

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下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置      B.E步驟滴加的是清水

C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原     D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

 

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下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是

A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置     B.E步驟滴加的是清水

C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原    D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

 

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下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

B.E步驟滴加的是清水

C.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置

D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

 

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