Question

7．回答下列有關(guān)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題：
（1）若在圖1中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接記錄儀（電流左進(jìn)右出為+），當(dāng)信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí)，檢測(cè)到的結(jié)果是D．

（2）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體的內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)．當(dāng)環(huán)境溫度高于38℃時(shí)，人體只有通過(guò)汗液蒸發(fā)方式散熱，該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主．人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)，同時(shí)血液中的抗利尿激素增加．
（3）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理變化）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．圖2表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①精神因素能使T細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致機(jī)體生成抗體能力降低的原因是淋巴因子的分泌量減少，影響了B細(xì)胞的增殖分化．
②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)．
③維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是通過(guò)激素、神經(jīng)遞質(zhì)（至少填兩種）等信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)；二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流．吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞就是通過(guò)途徑二（填“一”或“二”）實(shí)現(xiàn)的．

Answer 1

分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變．據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）動(dòng)作電位外負(fù)內(nèi)正，電流表發(fā)生兩次相反地轉(zhuǎn)動(dòng)，中間有突觸，興奮的傳遞會(huì)有所耽擱，所以選D．
（2）當(dāng)環(huán)境溫度高于38℃時(shí)，人體只有通過(guò)汗液蒸發(fā)方式散熱，該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主．人在炎熱環(huán)境中大量出汗后，導(dǎo)致細(xì)胞外液的滲透壓升高，從而刺激下丘腦的滲透壓的感受器細(xì)胞產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)，使血液中的抗利尿激素排放增多，減少尿液的釋放，以維持體內(nèi)水鹽平衡．
（3）①淋巴因子的分泌量減少，影響了B細(xì)胞的增殖分化，因此精神因素能使T細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致機(jī)體生成抗體能力降低．
②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)．
③維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是通過(guò)激素、神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)；二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流，例如，吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞就是通過(guò)此途徑實(shí)現(xiàn)的．
故答案為：
（1）D  
（2）汗液蒸發(fā)  神經(jīng)調(diào)節(jié)  下丘腦滲透壓  增加
（3）①淋巴因子的分泌量減少，影響了B細(xì)胞的增殖分化  ②釋放神經(jīng)遞質(zhì)  ③激素、神經(jīng)遞質(zhì)  二

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的理解能力識(shí)圖能力和綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是從圖中得到相關(guān)信息．