如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，下列敘述不正確的是（　�。�
A、圖中①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的根本原因是基因突變
C、人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
D、該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,衰老細(xì)胞的主要特征,基因與性狀的關(guān)系,基因突變的特征
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識(shí)點(diǎn)是基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．
解答： 解：A、圖中①②過(guò)程分別是轉(zhuǎn)錄和翻譯，發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和核糖體，A正確；
B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的根本原因是基因突變，是基因中的堿基對(duì)發(fā)生了替換，B正確；
C、人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降，導(dǎo)致黑色素的合成受阻，C正確；
D、基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N途徑：（1）基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀，如①②⑤，（2）基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，如①②③，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查基因與性狀的關(guān)系，意在考查學(xué)生能理解基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是
 
．
（2）含核酸的細(xì)胞器有
 
．（填序號(hào)）
（3）用
 
染液對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行染色，結(jié)構(gòu)[13]被染成
 
色，其他區(qū)域被染成紅色．
（4）如果該圖是人的大腿肌細(xì)胞，在人進(jìn)行短跑后，大腿肌肉會(huì)感到酸痛，導(dǎo)致酸痛的物質(zhì)產(chǎn)生場(chǎng)所是
 
，寫出相關(guān)反應(yīng)
 
．
（5）如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞，向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn)，在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為
 
．（填序號(hào)）在此過(guò)程中所消耗的能量的來(lái)自于
 
（填場(chǎng)所名稱）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的電位示意圖如下，下列敘述不正確的是（　　）
A、該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位的峰值依次是-70mv和30mv
B、若將該神經(jīng)置于低Na+溶液中，則c點(diǎn)將會(huì)下移
C、a-c段的鈉離子內(nèi)流是不需要消耗能量的
D、c-e段的鉀離子內(nèi)流是不需要消耗能量的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（　　）
A、若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物
B、乙圖能體現(xiàn)血紅蛋白（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系
C、丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關(guān)系
D、丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞（c）、葉綠體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、屬于有絲分裂過(guò)程的圖是③④⑤
B、細(xì)胞①的形成過(guò)程：④→③→⑤→②→⑥→①
C、圖①和圖②可能來(lái)自于同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
D、圖③④⑤⑥中都具有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為神經(jīng)元細(xì)胞動(dòng)作電位的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、a階段膜內(nèi)K+濃度低于膜外
B、b階段的電位變化是Na+主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)所致
C、c階段膜內(nèi)Na+濃度低于膜外
D、d階段的電位變化是K+內(nèi)流所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖示意幾組研究生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述正確的是（　　）
A、①、②瓊脂塊中都有IAA，①＜②
B、③、④瓊脂塊中都有IAA，③≈④
C、⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤=⑥
D、③、④瓊脂塊中含有的IAA與⑤、⑥相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生長(zhǎng)素是最早發(fā)現(xiàn)的植物激素
B、生長(zhǎng)素的分布可受環(huán)境影響
C、生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸需要消耗能量
D、生長(zhǎng)素的合成需要光照條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生理活動(dòng)與生物膜功能無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�
A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素
B、氨基酸脫水縮合形成多肽
C、吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D、受精作用的完成

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