A、該化合物有49個(gè)肽鍵 |
B、形成該化合物需脫水縮合,脫去49個(gè)水分子 |
C、該化合物至少含有1個(gè)游離的羧基和1個(gè)游離的氨基 |
D、該化合物合成的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目的基因、啟動(dòng)子 |
B、目的基因、終止子 |
C、目的基因、啟動(dòng)子、終止子 |
D、目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在充足的陽(yáng)光下 | 黑暗處 | |||
溫度 | 15℃ | 25℃ | 15℃ | 25℃ |
CO2的減少量(mL) | 22.4 | 56.0 | -11.2 | -22.4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素含量變化滯后于血糖含量變化 |
B、胰島B細(xì)胞能直接感受血糖濃度升高的變化而發(fā)生興奮分泌胰島素 |
C、肝細(xì)胞膜上有胰島素的受體,沒(méi)有胰高血糖素的受體 |
D、胰島素經(jīng)過(guò)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖甲中D→B內(nèi)含四條食物鏈 |
B、貓頭鷹糞便中的能量為其同化量的一部分 |
C、圖甲也可以表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的信息傳遞關(guān)系 |
D、蛇增長(zhǎng)1Kg至少需要消耗125Kg草 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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