性染色體組成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性別 | 男 | 女 | 男 | 女 |
果蠅的性別 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 |
B、虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)由許多規(guī)則的小室組成 |
C、施萊登和施旺提細(xì)胞是構(gòu)成動植物體的基本單位 |
D、列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等,并命名細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用液體培養(yǎng)基可獲得大量菌體 |
B、纖維素分解菌適宜在液體培養(yǎng)基上生長 |
C、用液體培養(yǎng)基可以充分利用培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì) |
D、用液體培養(yǎng)基可獲得高純度的纖維素分解菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 灰色有刺 | 灰色無刺 | 黃色有刺 | 黃色無刺 | ||||
性別 | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ |
數(shù)量(只) | 26 | 16 | 0 | 13 | 9 | 5 | 0 | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體主要分布在3和5中,3和5的成分有區(qū)別 |
B、葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成 |
C、圖中二氧化碳濃度最高的部位是5 |
D、3中的血漿蛋白含量越多,血漿滲透壓越低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高突變頻率 |
B、抑制紡錘體的形成 |
C、促進(jìn)基因重組 |
D、獲得無子果實(shí) |
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