A. | 該研究可能是通過抑基因B的翻譯來提高產(chǎn)油率 | |
B. | 基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖 | |
C. | 過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同 | |
D. | 基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異 |
分析 1、基因與性狀的關(guān)系:基因通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來控制性狀;通過控制酶的合成控制代謝過程,從而影響生物性狀.
2、分析題圖:油菜產(chǎn)油率高的原因是因?yàn)榛駼中1鏈轉(zhuǎn)錄形成的RNA能與2鏈轉(zhuǎn)錄形成的mRNA結(jié)合形成雙鏈RNA,從而抑制了合成酶b的翻譯過程.
解答 解:A、由圖可知,該研究可能是通過抑基因B的翻譯來提高產(chǎn)油率,A正確;
B、基因A與物質(zhì)C(雙鏈RNA)在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖,后者含有尿嘧啶和核糖,B正確;
C、過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量不一定相同,C錯(cuò)誤;
D、基因A和基因B在非同源染色體上,因此基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、染色體變異等知識,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識;識記染色體變異的類型,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲表示陰生植物,則陽生植物的曲線與此相比較,c點(diǎn)右移 | |
B. | 乙圖中在光強(qiáng)相同時(shí),t2℃時(shí)植物凈光合作用量最大 | |
C. | 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素 | |
D. | 用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選無色透明的塑料大棚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)→糖類 | B. | 糖類→脂質(zhì) | C. | 脂質(zhì)→蛋白質(zhì) | D. | 脂質(zhì)→糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位,該動物的可遺傳變異僅有基因突變和基因重組 | |
B. | 該種群的長尾個(gè)體中純合子(AA)所占比例為$\frac{1-q}{2(1+q)}$ | |
C. | 該對雌雄個(gè)體雜交,第一個(gè)子代是短尾的概率為$\frac{{q}^{2}}{(1+q)^{2}}$ | |
D. | 由該動物組成的其他種群內(nèi)雜合子(Aa)的頻率依然為2q(1-q) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{13}{18}$ | D. | $\frac{5}{18}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對基因獨(dú)立遺傳。請根據(jù)表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題。
組別 | 純合親本的表現(xiàn)型 | F1的花色和葉形 | |
低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng) | 高溫、避光條件下培養(yǎng) | ||
1 | 紅花窄葉×白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
2 | 紅花寬葉×紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
3 | 白花寬葉×白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
(1)在組別1中,親代紅花窄葉的基因型為______,F(xiàn)1中粉紅花窄葉的基因型______。金魚草的葉形中______是顯性性狀
(2)在高溫避光條件下,第1組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有______種,其中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體的基因型為 ,粉紅花窄葉的個(gè)體占F2的比例是______。
(3)研究發(fā)現(xiàn),金魚草自花傳粉不能產(chǎn)生種子。現(xiàn)有一株正在開紅花的植株,若想通過以下實(shí)驗(yàn)來確定其是否為純合體,請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
第一步:給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲其全部種子;
第二步:將該植株的全部種子培育的幼苗在 ;
第三步: 。
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:①若結(jié)果是 ,則該植株為純合體;
②若結(jié)果是 ,則該植株為雜合體。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸上皮細(xì)胞(染色體數(shù)為12)分裂周期如下圖(G1、S、G2為分裂間期,S為DNA復(fù)制期,M為分裂期)用帶放射性的胸苷(DNA合成的原料)培養(yǎng)此細(xì)胞,處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記,再換無放射性培養(yǎng)液定期檢測。若加入過量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.預(yù)計(jì)最快約2.2h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞
B.被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時(shí)7.9h
C.處于該細(xì)胞周期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12
D.預(yù)計(jì)加入過量胸苷約7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期
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