若右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是[ ]
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡,水分不能進(jìn)出細(xì)胞
D.當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
C
【解析】
試題分析:植物細(xì)胞的原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性,相當(dāng)于一層半透膜;由于活的、成熟植物細(xì)胞具有半透膜,能發(fā)生滲透失水或吸水;當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),水分子仍可進(jìn)行擴(kuò)散;水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散,所以當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水。
考點(diǎn):本題考查滲透作用的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于理解層次,要求理解滲透作用的條件。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
若右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是[ ]
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜 |
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水 |
C.當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡,水分不能進(jìn)出細(xì)胞 |
D.當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
若右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液甲的濃度>細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度>溶液甲的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D.當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞處于平衡狀態(tài),水分子不再通過(guò)原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
若右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液甲的濃度>細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度>溶液甲的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D.當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞處于平衡狀態(tài),水分子不再通過(guò)原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
若右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
( )
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液甲的濃度>細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度>溶液甲的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D.當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞處于平衡狀態(tài),水分子不再通過(guò)原生質(zhì)層
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