【題目】閱讀下列材料,完成有關(guān)問(wèn)題:
材料一 治療性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時(shí)期分離出ES細(xì)胞,獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞(如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于治療。
材料二 大洋洲草原廣闊,天然牧草資源十分豐富。自1925年起,從印度和馬來(lái)西亞引入當(dāng)?shù)貨](méi)有的牛、羊等家畜,大力發(fā)展畜牧業(yè)。幾年后,千萬(wàn)頭牛的糞便覆蓋了草場(chǎng),牧草大量枯死,同時(shí)蠅子蔓延,成為大洋洲牧區(qū)的一大公害。整個(gè)大洋洲草原生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣。后來(lái)從亞洲引進(jìn)蜣螂,它們把牛糞滾成團(tuán)搬運(yùn)到地下,既消除牛糞又肥沃土壤,還控制了蠅子,有效地解決了生態(tài)危機(jī)問(wèn)題,使大洋洲草原又呈現(xiàn)生機(jī)蓬勃的景象。
(1)在培養(yǎng)液中加入_________可誘導(dǎo)ES細(xì)胞定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞。ES細(xì)胞可在_______分離出來(lái)。
(2)基因工程的核心步驟是:___________________。1990年對(duì)一位因缺乏腺苷脫氨酶基因,而患先天性體液免疫缺陷病的美國(guó)女孩進(jìn)行基因治療。其方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng)。然后用逆轉(zhuǎn)錄病毒將____________轉(zhuǎn)入培養(yǎng)的白細(xì)胞中,再將這些白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過(guò)多次治療患者的免疫功能趨于正常,這種治療方法稱為_____________________。
(3)由材料二可知:生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是__________________。
(4)從生態(tài)學(xué)的角度看,人們引進(jìn)牛、羊的目的是_________________________。
(5)最后結(jié)果給我們的啟示是_______________________。
【答案】 分化誘導(dǎo)因子 原始性腺和早期胚胎 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 正常的腺苷脫氨酶基因 體外基因治療 有一定的限度 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span> 人類還可以在遵循生態(tài)平衡的前提下,建立新的平衡,使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展
【解析】試題分析:材料一,主要考查胚胎干細(xì)胞、和基因工程等的相關(guān)知識(shí),分析材料二,生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,它們通過(guò)光合作用為生物提高營(yíng)養(yǎng)、能量和氧氣,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的成分;消費(fèi)者,主要指各種動(dòng)物,它們直接或間接以生產(chǎn)者為食,進(jìn)行呼吸作用把體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生的二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽又回到無(wú)機(jī)環(huán)境,因此牛羊等動(dòng)物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);而蜣螂靠分解牛糞等獲取能量維持生存,則屬于分解者。
(1)若在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸,環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí)就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化;ES細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞的簡(jiǎn)稱,可在原始性腺和早期胚胎分離出來(lái)。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟;1990年對(duì)一位缺乏腺苷脫氨酶基因,而患先天性體液免疫缺陷病的美國(guó)女孩進(jìn)行基因治療,其方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng),然后用逆轉(zhuǎn)錄病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細(xì)胞中,再將這些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過(guò)多次治療,患者的免疫功能趨于正常,這種治療方法稱為體外基因治療。
(3)引進(jìn)牛、羊發(fā)展畜牧業(yè)后澳洲的牛羊數(shù)量激增,產(chǎn)生的糞便不能被土壤中的細(xì)菌、真菌及時(shí)進(jìn)行分解,影響了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量循環(huán),另外大量的糞便遮蓋在牧草上也影響到植物的光合作用,破壞了生態(tài)平衡,導(dǎo)致牧業(yè)減產(chǎn),所以說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
(4)澳洲草原廣闊,天然牧草資源豐富,引入當(dāng)?shù)貨](méi)有的牛、羊等家畜,大力發(fā)展畜牧業(yè),從而調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>
(5)最后結(jié)果給我們的啟示是動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用、動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但必需在遵循生態(tài)平衡的前提才是有利的,所以人類還可以在遵循生態(tài)平衡的前提下,建立新的平衡,使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題.
現(xiàn)有五個(gè)純種果蠅品系,其中品系1為野生型(長(zhǎng)翅、紅眼、正常身、灰身),品系2~5都是由野生型品系突變而來(lái),且突變品系各有一個(gè)性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合.下表表示各隱性性狀及其基因所在的染色體。
2 | 3 | 4 | 5 | |
性狀 | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(d) |
染色體 | 第Ⅱ染色體 | X染色體 | 第Ⅲ染色體 | 第Ⅱ染色體 |
(1)品系3中的雄果蠅(若只考慮眼色和體色)的基因型是__________,其白眼基因可能來(lái)自親本的________(雌/雄)果蠅;若它的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為DDDXa的精子,則另外三個(gè)精子的基因型為________________.這種變異類型屬于________________。
(2)若要進(jìn)行基因自由組合定律的實(shí)驗(yàn),下列組合中不可以選擇做親本的是___________________。
A.1和2 B.2和3 C.2和4 D.2和5 E.3和4
不選擇以上做親本的原因是____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為了驗(yàn)證Mg是植物生活所必需的元素,設(shè)計(jì)了如下所示實(shí)驗(yàn)。
材料用具:完全營(yíng)養(yǎng)液甲、缺Mg的營(yíng)養(yǎng)液乙(其他元素均具備)、適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧稀㈤L(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗、含Mg的無(wú)機(jī)鹽等。
方法步驟:
組別 | A組 | B組 |
處理 | 長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗20株 | |
放入缺Mg的營(yíng)養(yǎng)液乙中培養(yǎng) | 放入完全營(yíng)養(yǎng)液甲中培養(yǎng) | |
培養(yǎng) | 條件下培養(yǎng)數(shù)天 | |
觀察 | 玉米的發(fā)育狀況 | |
結(jié)果 | 不能正常生長(zhǎng) | 正常生長(zhǎng) |
(1)完善表格內(nèi)容。_________
(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的A組和B組兩組實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________。
(4)為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),需如何改進(jìn)?____________。
(5)缺Mg將直接影響植物體內(nèi)__________的合成,進(jìn)而影響植物的生命活動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的奧秘,歸根結(jié)底都是物質(zhì)的存在形式和運(yùn)動(dòng)變化。其中糖類和脂肪在生命活動(dòng)中又起到重要的作用。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在動(dòng)物體中脂肪和糖原同為儲(chǔ)能物質(zhì),但脂肪與糖原相比,脂肪的元素含量特點(diǎn)是______________________。除此之外,脂肪還具有______________________的作用。
(2)在人患急性腸炎時(shí),葡萄糖可以用于靜脈輸液治療,而蔗糖卻不行,原因是_______________________________。
(3)已知唾液淀粉酶能將淀粉分解成二糖和單糖,卻不能分解蔗糖。某生物實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證淀粉酶的該特性(實(shí)驗(yàn)步驟如下),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
步驟 | 試管A | 試管B | |
1.加入待測(cè)物 | 蔗糖 | 淀粉 | |
2.加入酶 | 淀粉酶 | 淀粉酶 | |
3.保溫 | 37℃下保溫5min | ||
4.檢測(cè) | 利用某種化學(xué)試劑進(jìn)行檢測(cè) |
① 唾液淀粉酶將淀粉分解成的二糖是___________。
② 該實(shí)驗(yàn)中用于檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的化學(xué)試劑是___________(碘液、斐林試劑),請(qǐng)預(yù)測(cè)檢測(cè)結(jié)果是_________________________________。
③ 該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在某一次實(shí)驗(yàn)中,誤將恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到了97℃,并保溫了2min,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,又及時(shí)地將試管換到37℃的環(huán)境下繼續(xù)保溫。最后實(shí)驗(yàn)仍然失敗,請(qǐng)問(wèn)其原因是 _____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金絲楸是珍貴的古老樹種,在多個(gè)方面具有重要的應(yīng)用價(jià)值。金絲楸在自然狀態(tài)下很難通過(guò)種子繁殖。為盡快推廣種植,可以通過(guò)相關(guān)技術(shù)獲得優(yōu)質(zhì)苗種,下列技術(shù)應(yīng)用不合理的是
A. 采用根段誘導(dǎo)其生根發(fā)芽快速育苗
B. 采集幼芽嫁接到其它適宜的植物體上
C. 采用幼葉或莖尖部位的組織生產(chǎn)人工種子
D. 采用花朵中的花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)獲得試管苗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株;卮饐(wèn)題:
(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。從功能上講,該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即____________和____________。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說(shuō)明該菌株的降解能力________。
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、________和__________。無(wú)菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈________附近進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)面積為l40hm2,其植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件。鼠大量繁殖吸引鷹來(lái)捕食。采用標(biāo)志重捕法研究黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標(biāo)記后全部放掉。第二次捕獲28O只,其中兩只帶有標(biāo)記。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度
B. 黑線姬鼠種群數(shù)量下降說(shuō)明農(nóng)場(chǎng)群落的物種豐度下降
C. 該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
D. 植物→鼠→鷹這條食物鏈,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某地從裸巖演替到森林的過(guò)程,大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段。請(qǐng)回答:
裸巖階段→地衣階段→A→草本植物階段→灌木階段→森林階段
(1)圖中所示過(guò)程屬于________演替,其中A表示________階段。在該演替的過(guò)程中,生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性增強(qiáng)。
(2)草本植物階段→灌木階段,灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是__________。
(3)森林階段有些啄木鳥雖然外形相似但不是同一個(gè)物種,支持這一判斷最重要的依據(jù)是自然條件下,這些啄木鳥之間存在著__________。
(4)森林階段中植物有明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的__________,而森林中的動(dòng)物也有類似的分層現(xiàn)象,原因是群落中植物為動(dòng)物創(chuàng)作了多種多樣的__________和__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”。這種簡(jiǎn)單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體,不能分裂和分化,但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。下列關(guān)于人體蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
B. 每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
C. 每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
D. 蛋白質(zhì)熱變性時(shí),肽鍵被破壞
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