分析 分析題圖A:圖示是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,1為細(xì)胞膜,2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3為高爾基體,4為核質(zhì),5為染色質(zhì),6為核仁,7為核膜,8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9為線粒體,10為核孔,11、12為核糖體,13為中心體.
分析題圖B:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~15依次表示:1為細(xì)胞膜、2為細(xì)胞壁、3為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4為葉綠體、5為高爾基體、6為核仁、7為染色質(zhì)、8為核膜、9為核液、10為核孔、11為線粒體、12為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13為游離的核糖體、14為液泡,15為附著型核糖體.
解答 解:(1)線粒體是細(xì)胞提供能量的動(dòng)力車間,如A圖中9線粒體.
(2)5高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中作用不同,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān).
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?br />(4)如果B圖為植物根細(xì)胞,不能進(jìn)行光合作用,細(xì)胞中應(yīng)該沒有4葉綠體.
(5)A圖的13中心體存在于動(dòng)物和低等植物中,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
(6)線粒體和葉綠體是都具有雙層膜的細(xì)胞器.
(7)液泡保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)含有水、無機(jī)鹽、糖類、氨基酸、色素等物質(zhì).若B圖為西瓜果肉細(xì)胞.糖類和色素主要存在于14液泡中.
(8)14液泡和4葉綠體是植物細(xì)胞中具有的細(xì)胞器,但動(dòng)物細(xì)胞中不具有.
故答案為:
(1)9 線粒體
(2)高爾基體
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)4 葉綠體
(5)13 中心體
(6)線粒體和葉綠體
(7)14 液泡
(8)14 液泡 4 葉綠體
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基 | |
B. | 共有95個(gè)肽鍵 | |
C. | 此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈 | |
D. | 形成此蛋白質(zhì)時(shí),因?yàn)槊撊ニ肿酉鄬?duì)分子質(zhì)量共減少約1764 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 某池塘中全部魚是一個(gè)群落 | |
B. | 越靠近熱帶地區(qū),物種的豐富度越小 | |
C. | 森林的垂直分層主要是由于光照的影響 | |
D. | 森林中動(dòng)物的垂直分層主要是由于食物種類的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa或aa | B. | AA或Aa | C. | Aa | D. | AA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組 | |
B. | 染色體1、3、5、8組成果蠅的一個(gè)染色體組 | |
C. | 若3號(hào)染色體上有一A基因,則4號(hào)染色體的相同位置上一定為a基因 | |
D. | 該果蠅細(xì)胞有4個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶無法破壞其細(xì)胞壁 | |
B. | 沒有染色質(zhì) | |
C. | 質(zhì)膜折疊成好幾層 | |
D. | 其膜蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生[H]和ATP最多的階段分別是( )
A.第二階段和第三階段 B.第一階段和第三階段
C.第一階段和第二階段 D.第三階段和第三階段
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