A、甲圖生物自交,其后代能穩(wěn)定遺傳的個體的概率為
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B、如果乙圖細胞處于有絲分裂后期,則該生物配子含有4分子DNA | ||
C、丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點是男多于女 | ||
D、丁圖所示,該果蠅通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種類型的配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、子代共有5種表現(xiàn)型 | ||
B、子代共有6種基因型 | ||
C、子代有花瓣植株中,紅色與黃色的分離比為1:1 | ||
D、子代有花瓣植株中,雜合子占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制 |
B、丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體非等位基因的重新組合 |
C、乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數(shù)分裂的細胞 |
D、丙組細胞里有4個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1的表現(xiàn)型種類數(shù) |
B、F1形成F2時雌雄配子的組合數(shù) |
C、F2的基因型種類數(shù) |
D、F2的表現(xiàn)型種類數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素是信息分子,成分都是有機物 |
B、激素直接參與細胞內(nèi)的許多代謝活動 |
C、激素只作用于相應的靶器官、靶細胞 |
D、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒最可能屬于① |
B、肯定都沒有成形細胞核的細胞生物是②和④ |
C、衣藻與洋蔥根細胞都屬于④ |
D、有成形的細胞核的生物是③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速 |
B、方式③的信息傳遞不通過體液 |
C、體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式 |
D、方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié) |
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