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【題目】在“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動中，某同學在高倍鏡下觀察到細胞的最終狀態(tài)。下列敘述正確的是（ ）

A.此時細胞的吸水能力最強B.此時細胞正在進行滲透作用

C.此時細胞膜的選擇透性已喪失D.此時外界溶液濃度高于細胞液濃度

【答案】A

【解析】

題圖由圖示可知，某同學在高倍鏡下觀察到細胞的最終狀態(tài)，該細胞處質壁分離狀態(tài)。

A、因為該細胞是“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動中在高倍鏡下觀察到的最終狀態(tài)，且處于質壁分離狀態(tài)，所以此時細胞的吸水能力最強，A正確；

B、此時細胞體積不再減小，水分子進出細胞的分子數(shù)相同，不存在濃度差，不進行滲透作用，B錯誤；

C、因為是“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”選擇的細胞，在實驗過程中細胞不會死亡，因此此時細胞膜的選擇透性沒有喪失，C錯誤；

D、此時外界溶液濃度等于細胞液濃度，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因編輯技術將病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中，然后通過核移植技術培育基因編輯豬，可用于生產基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程，請回答下列問題：

（1）對1號豬使用_________處理，使其超數(shù)排卵，收集并選取處在__________時期的卵母細胞用于核移植。

（2）采集2號豬的組織塊，用__________處理獲得分散的成纖維細胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是________。

（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進行__________。產出的基因編輯豬的性染色體來自于_________號豬。

（4）為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導入4號豬并正常表達，可采用的方法有__________（填序號）。

①DNA測序②染色體倍性分析③體細胞結構分析④抗原—抗體雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某神經調節(jié)示意圖，有關說法正確的是(　　)

A.針刺肌肉后，圖中電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B.圖中反射弧的效應器是肌肉

C.針刺手指皮膚后，興奮到達脊髓中樞，經過分析綜合產生痛覺

D.針刺取血時未出現(xiàn)縮手反射，與脊髓中樞內突觸的抑制有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制．A基因控制色素合成（AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表。請回答下列問題：

(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產生的子一代植株花色全是粉色的。請寫出可能的雜交組合基因型_______________________、___________________________.

(2)探究兩對基因（A和a，B和b）的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組

選用基因型為AaBb的植株與基因型為aaBb的植株雜交。

實驗步驟：第一步：用基因型為AaBb的植株與基因型為aaBb的植株雜交；

第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

預期結果及結論：

①若子代花色及比例為______________________________________,則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律；

②若子代花色及比例為__________________或_____________________,則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。

(3)若通過實驗證明符合①的情況，則基因型為AaBb的植株能產生____種類型的精子，其自交后代中，花色為白色的植株有_____種基因型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示雄果蠅的一個精原細胞（基因型為AaXBY）進行減數(shù)分裂時，對處于Ⅰ～Ⅳ不同階段細胞中的染色體、核DNA、染色單體的數(shù)量進行統(tǒng)計的結果。下列分析正確的是（ ）

A.①、②、③分別代表核DNA、染色單體、染色體

B.Ⅱ階段的細胞中可發(fā)生基因的自由組合或交叉互換

C.Ⅲ階段的細胞中Y染色體的數(shù)量可能為0、1、2

D.IV階段的細胞的基因型為aXB、AXB、AY、aY

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【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制，細胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達有影響，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱�，F(xiàn)用兩純合親本進行雜交，實驗過程和結果如右圖所示。相關敘述正確的是

A. 親本的基因型是RRBB、rrbb

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占8/9

D. 不能通過測交鑒定F2易感病植株的基因型

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【題目】圖①-③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。以下相關敘述，正確的是

A. ①、②、③過程中堿基配對的方式有差異

B. 由于基因選擇性表達，所以人體不同組織細胞中相同DNA進行過程②時啟用的起始點都不同

C. 能發(fā)生①過程的細胞不一定能發(fā)生②、③，而能發(fā)生②、③過程的細胞一定能發(fā)生①

D. 若此人為艾滋病病毒攜帶者，那進入該患者體內的只有HIV病毒的遺傳物質

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【題目】人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)某家系中有甲�。ɑ驗�A、a）和乙�。ɑ驗�B、b）兩種單基因遺傳病，系譜圖如下，Ⅱ5無乙病致病基因。

（1）甲病的遺傳方式為______________。

（2）的基因型_____________________。

（3）與近親結婚，生育只患一種病孩子的概率是___________。若與生了一個無甲病但患乙病的性染色體為XXY的孩子，則出現(xiàn)的原因是__________________。

（4）以往研究表明，乙病在人群中的致病基因頻率為10%，如果與非近親表現(xiàn)型正常的個體結婚，則生育患病孩子的概率是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲示光合作用圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖．請據圖分析并回答下列問題：


（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的____________上。

（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，圖甲中A表示____________階段，B表示____________階段，A階段為B階段反應提供的物質為____________。

（3）圖甲中①④所示物質分別為____________。

（4）由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是____________和____________。

（5）比較圖乙Ⅰ、Ⅱ兩條曲線，當光照強度大于a時，曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的主要原因是____________。

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