【題目】原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是（ ）

A. 有無細胞膜 B. 有無核物質(zhì)

C. 有無核膜 D. 有無核糖體

【答案】C

【解析】原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是沒有以核膜為界限的細胞核，故C正確。它們都有細胞膜和核糖體，故A、D錯誤。都有遺傳物質(zhì)，故B錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是利用蘋果塊固定乳酸菌進行的有關(guān)實驗流程圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 將蘋果切成小塊可以增大相對表面積，有利于固定化乳酸菌與外界進行物質(zhì)交換

B. 步驟③中用無菌水清洗的目的是洗去蘋果塊表面乳酸菌，使步驟④的結(jié)果更準確

C. 步驟④中設(shè)置的對照實驗應是用等質(zhì)量的蘋果小塊在相同條件下進行實驗

D. 與傳統(tǒng)使用海藻酸鈉固定細胞相比，用蘋果固定乳酸菌可以保證發(fā)酵食品的安全性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入紅色的細胞色素(相對分子質(zhì)量為13000的蛋白質(zhì)不能通過半透膜)的水溶液，b側(cè)加入清水，并使a、b 兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過一段時間后，實驗結(jié)果將是( )

A. a、b 兩液面高度一致，b側(cè)為無色

B. a、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色

C. a液面低于b液面，b側(cè)為紅色

D. a液面高于b液面，b側(cè)為無色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒定實驗，①~④依次是（ ）

待檢物質(zhì)

蛋白質(zhì)

脂肪

①

淀粉

試劑

雙縮脲

②

斐林試劑

④

顏色反應

③

紅色

磚紅色

藍色

A. 葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、碘液 B. 果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、碘液

C. 還原糖、蘇丹Ⅳ、藍紫色、硫酸銅 D. 蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色、碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A. 病毒雖不具有細胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

B. 大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包被的細胞核

C. 藍藻是原核生物，衣藻是真核生物

D. 藍藻體內(nèi)沒有葉綠體，但衣藻具有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是南通某中學生物興趣小組進行的DNA粗提取實驗，其中SDS(—種表面活性劑)除了能瓦解細胞膜和核膜，還能與脂質(zhì)和蛋白質(zhì)結(jié)合。當SDS遇到鉀離子時，鉀離子可以置換SDS中的鈉離子，產(chǎn)生不溶于水的PDS沉淀。請回答下列問題：

（1）實驗中，向剪碎的豬肝中加入食鹽的主要作用是_______。將豬肝勻漿放入65℃水浴鍋中水浴lOmin以除去部分雜質(zhì)的主要實驗原理是________________。

（2）方法一的步驟①中加入洗滌劑的作用是_________。方法三的步驟③中，離心后應取____________。

（3）方法一、二獲得的絮狀物均帶黃色，從DNA在細胞中的存在形式分析，雜質(zhì)分子最可能是________，可用___________試劑鑒定。

（4）要比較三種方法獲得的絮狀物中DNA含量，請寫出實驗思路：_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致的

D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的骨架是（ ）

A. 磷酸和脫氧核糖交替連接的長鏈 B. 堿基對

C. 磷酸 D. 脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設(shè)計裝置。有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 乙、丙兩試管加入干酵母后應煮沸 B. 實驗自變量為是否通入O2

C. 實驗結(jié)束后應該在甲乙試管中加入酸性的重鉻酸鉀溶液 D. 氣泵泵入的氣體應先除去O2

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