下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,正確的是

A.紫杉醇的工廠化生產(chǎn)體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

B.動物細(xì)胞融合標(biāo)志著動物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)

C.制備單克隆抗體所依據(jù)的原理是細(xì)胞全能性

D.花粉?膳嘤蓡伪扼w,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

 

D

【解析】

試題分析:細(xì)胞全能性指細(xì)胞發(fā)育為新個(gè)體能力。紫杉醇為細(xì)胞產(chǎn)物,故A錯(cuò)。動物細(xì)胞融合只是形成雜種細(xì)胞,沒有發(fā)育為新個(gè)體,故B錯(cuò)。制備單克隆抗體所依據(jù)的原理是細(xì)胞增殖和細(xì)胞膜流動性,故C錯(cuò);ǚ奂(xì)胞高度分化,具有發(fā)育為個(gè)體能力,故D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞全能性相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是( )

A.需用胰蛋白酶處理組織,但要控制加入的酶量和處理的時(shí)間,防止損傷細(xì)胞

B.動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)

C.懸液中分散的單個(gè)細(xì)胞很快就會貼附在瓶壁上的現(xiàn)象

D.“細(xì)胞在傳至10—50代左右時(shí),增殖會逐漸緩慢,以至于完全停止”的主要原因是接觸抑制

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動物體內(nèi)受精與胚胎發(fā)育過程中,下列四種生理活動發(fā)生的順序是

①透明帶反應(yīng)  ②透明帶破裂

③頂體反應(yīng)  ④卵細(xì)胞膜反應(yīng)

A.①②③④ B.③①④② C.④③②① D.①③②④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述中,正確的是

A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種

B.試管嬰兒培育過程涉及到動物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

C.動物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過脫分化、再分化過程,是動物細(xì)胞工程其他技術(shù)的基礎(chǔ)

D.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞不是都能制備出單克隆抗體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞融合并培育新植株的過程,有關(guān)分析正確的是

A.過程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的溶液中,且溶液中的滲透壓應(yīng)大于細(xì)胞液滲透壓

B.過程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,依據(jù)原理是細(xì)胞膜具有選擇透過性

C.過程④⑤⑥需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程調(diào)整培養(yǎng)基的成分

D.最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測下列物質(zhì),可形成雜交分子的是

①該人胰島A細(xì)胞中的DNA

②該人胰島B細(xì)胞中的mRNA

③該人肌肉細(xì)胞中的mRNA

④該人肝細(xì)胞中的DNA

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某地區(qū)生態(tài)環(huán)境改善型養(yǎng)殖模式物質(zhì)循環(huán)部分流程圖,其主要特征是充分利用水域廣闊的優(yōu)勢條件,以雜食性的河蟹養(yǎng)殖為產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn),用蟹、蝦、魚和沉水植物等構(gòu)建水生生態(tài)系統(tǒng),同時(shí)引進(jìn)螺螄,提高經(jīng)濟(jì)效益,改善環(huán)境。據(jù)圖回答:

(1)流經(jīng)該水生生態(tài)系統(tǒng)的總能量是    。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)受到輕度污染也不會引起浮游藻類大爆發(fā),主要原因是      ,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

(3)假設(shè)螺螄的λ隨時(shí)間變化曲線如下圖甲所示,2~8年中種群數(shù)量多的是第 年,請?jiān)谝覉D中畫出這幾年種群數(shù)量變化曲線。

(4)由于生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)改善后實(shí)現(xiàn)了 ,因此當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)效益有了相當(dāng)大的提高。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲,擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.精耕稻田和棄耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差異

C.防治稻田害蟲,可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率

D.用性外激素專一誘捕卷葉螟,短期內(nèi)褐飛虱種群密度會下降

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若某基因有303對堿基,經(jīng)過突變成為300對,它控制合成的蛋白質(zhì)與原來基因控制合成的蛋白質(zhì)相比較,差異可能是( )

A.只相差一個(gè)氨基酸,其他順序不變

B.長度相差一個(gè)氨基酸,其他順序也有改變

C.該基因不能表達(dá)

D.以上三點(diǎn)都有可能

 

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