【題目】下列關(guān)于激素的闡述，不正確的選項(xiàng)是

A. 激素是有機(jī)分子

B. 激素是信息分子

C. 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

D. 激素只作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

【答案】CD

【解析】

本題考查了激素作用的特點(diǎn)，識記課本的相關(guān)內(nèi)容，牢記三大特點(diǎn)是解答此類試題的關(guān)鍵．

激素是內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物，A正確。

激素是信息分子，傳遞信息調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，B正確。

激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)，功能是調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤．

激素能隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，只作用于相�?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響，其中實(shí)線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖．圖丙為該綠色植物光合作用所產(chǎn)生的O2總量和CO2釋放量的關(guān)系．請據(jù)圖回答：
（1）由圖甲可知，與作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感．
（2）乙圖中用表示植物的凈光合作用速率．
（3）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，該植物的有機(jī)物凈積累量為mg/h．理論上預(yù)計(jì)，在溫度為條件下，植物生長狀況達(dá)到最佳，已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?5℃，圖中b點(diǎn)將向移．
（4）圖乙中b點(diǎn)對應(yīng)丙圖中哪一點(diǎn) ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在酵母菌酒精發(fā)酵后期通入氧氣，與不通入氧氣相比，酒精產(chǎn)量將（ ）

A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 先增加后減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲膚色有白色、黃色、綠色三種類型，由兩對等位基因A﹣a、B﹣b控制，其過程如圖所示，請據(jù)圖作答．
（1）圖中過程①發(fā)生的具體場所是 ． 綠色昆蟲體中，只有皮膚細(xì)胞才呈現(xiàn)綠色，這是的結(jié)果．A、B基因控制膚色的方式是 ． （填“直接”或“間接”）
（2）一純合黃色雌蟲與一白色雄蟲雜交，F(xiàn)1全為綠色，則親本雌蟲基因型為 ． 將F1雌雄蟲隨機(jī)交配，所得F2黃色個(gè)體中雌雄比例為 ．
（3）一對黃色雌雄蟲雜交，生出一只白膚色、染色體組成為XXY的子代．若為某親本減數(shù)第二次分裂過程中染色體分配異常造成，則該親本的基因型為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(　　)

A. 1、3、5號試管內(nèi)都呈磚紅色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是

A. 所有病毒中都有上述兩種核酸

B. 甲型H7N9流感病毒有5種堿基和8種核苷酸

C. 主要存在于硝化細(xì)菌的擬核中的核酸由5種堿基構(gòu)成

D. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒有核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述，不正確的是（）
A.其組成元素與磷脂分子相同
B.在真核細(xì)胞內(nèi)只分布在細(xì)胞質(zhì)中
C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對
D.某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與蛋白質(zhì)分子多樣性無關(guān)的是（ ）

A. 氨基酸的種類和數(shù)目 B. 肽鍵的結(jié)構(gòu)

C. 氨基酸的排列順序 D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查某種遺傳病得到如圖所示的系譜圖，經(jīng)分析得知，兩對獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因（分別用字母Aa、Bb表示）與該病有關(guān)，且都可以單獨(dú)致病．在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體．請回答下列問題：
（1）該種遺傳病的遺傳方式 （是/不是）伴X隱性遺傳，因?yàn)榈冖翊?/span>個(gè)體均不患�。M(jìn)一步分析推測該病的遺傳方式是 ．
（2）假設(shè)Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣4婚配、Ⅰ﹣2和Ⅰ﹣3婚配，所生后代患病的概率均為0，則Ⅲ﹣1的基因型為 ， Ⅱ﹣2的基因型為 ． 在這種情況下，如果Ⅱ﹣2與Ⅱ﹣5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為 ．

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