【題目】如圖為植物體內發(fā)生的光合作用和光呼吸作用的示意簡圖．結合所學知識分析下列相關敘述中正確的有（ ）

①在高O2含量環(huán)境中，植物不能進行光合作用②卡爾文循環(huán)的具體場所應為葉綠體類囊體膜③將植物突然置于黑暗環(huán)境中，C5與C3之間的轉化不受影響④C3和葡萄糖均可在線粒體內被徹底分解成CO2和H2O．
A.零項
B.一項
C.二項
D.三項

【答案】B
【解析】解：①圖示表明，高O2含量環(huán)境中，1分子五碳化合物與1分子氧結合生成1分子三碳化合物參與卡爾文循環(huán)，完成光合作用，①錯誤；
②卡爾文循環(huán)的具體場所應為葉綠體基質，②錯誤；
③C5與C3之間的轉化是通過卡爾文循環(huán)實現(xiàn)的，將植物突然置于黑暗環(huán)境中，短時間內它們之間的轉化不受影響，③正確；
④線粒體不能直接利用葡萄糖，④錯誤．
所以，只有③正確．
故選：B．
【考點精析】通過靈活運用光反應和暗反應的比較，掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應為暗反應提供[H]和ATP，暗反應為光反應提供ADP+Pi，沒有光反應，暗反應無法進行，沒有暗反應，有機物無法合成即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列有關T2噬菌體侵染細菌實驗的敘述，正確的是

A. 該實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質

B. 離心的目的是將含噬菌體顆粒的沉淀物和上清液分開

C. 實驗中攪拌的目的是將親代噬菌體的外殼與DNA分離

D. 噬菌體增殖需要細菌提供合成場所、原料和酶

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【題目】玉米中含量豐富的多糖是（ ）

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【題目】下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是

A. 光合作用和細胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產(chǎn)生

B. 光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于細胞呼吸

C. 光合作用進行的同時不一定都伴隨著細胞呼吸的進行

D. 光合作用和細胞呼吸都有水的參與

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【題目】單倍體育種是植物育種手段之一。以下有關敘述正確的是

A．普通小麥的配子培養(yǎng)產(chǎn)生的植株是單倍體植株

B．單倍體是具有一個染色體組的植物體

C．可以利用花藥培養(yǎng)的方法直接產(chǎn)生有活力、能正常結實的純合體

D．單倍體育種的方法可用來培育新的物種

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【題目】某生物興趣小組的同學在學習了有關人類遺傳病的知識后，決定開展一次有關人類遺傳病的調查，其基本步驟正確的順序是（ ）

①確定要調查的遺傳病，掌握其癥狀及表現(xiàn) ②匯總結果，統(tǒng)計分析 ③分多個小組調查，獲得足夠大的群體調查數(shù)據(jù) ④設計記錄表格及調查要點

A．①③②④ B．③①④②

C．①④③② D．①③④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞統(tǒng)一性的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 原核細胞和真核細胞在結構上具有統(tǒng)一性

B. 所有的細胞都含有染色體

C. 細胞都有相似的結構如細胞膜、細胞質等

D. 組成細胞的元素和化合物在種類上具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】載物臺上遮光器的作用是（ ）

A. 使光線均勻地進入視野內 B. 使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內

C. 遮住光線不使其反射到鏡筒內 D. 調節(jié)光線的強弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于運載體的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 與目的基因結合后，實質上就是一個重組DNA分子

B. 對某種限制酶而言，最好只有一個切點，但還要有其他多種限制酶的切點

C. 目前最常用的有質粒、噬菌體和動植物病毒

D. 具有某些標記基因，便于對其進行切割

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