下圖細胞I、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是

 
細胞I
細胞II
物質(zhì)E
物質(zhì)F
A
下丘腦細胞
垂體細胞
促甲狀腺激素
受體
B
效應(yīng)T細胞
病原體
抗體
抗原
C
甲狀腺細胞
垂體細胞
甲狀腺激素
受體
D
傳出神經(jīng)元
傳人神經(jīng)元
神經(jīng)遞質(zhì)
受體
 

C

解析試題分析:如果細胞I是下丘腦細胞,則物質(zhì)E應(yīng)是促甲狀腺激素釋放激素,A錯誤;抗體是由效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的,B錯誤;傳人神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元,D錯誤;故本題答案選C。
考點:細胞識別
點評:本題考查了細胞中產(chǎn)生的信號分子與受體的相關(guān)知識,屬于對識記、理解層次的考查,屬于中檔題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是(    )

 

細胞I

細胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞

垂體細胞

促甲狀腺激素

受體

B

胰島A細胞

肝細胞[來源:學(xué).科.網(wǎng)]

胰島素

受體

C

甲狀腺細胞

垂體細胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元[來

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是   (    )

 

細胞I

細胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞[來源:Zxxk.Com]

垂體細胞|Z|X|X|K]

促甲狀腺激素

受體

B

效應(yīng)T細胞

病原體

抗體

抗原[來源:Zxxk.Com]

C

甲狀腺細胞

垂體細胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

 

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是(     )

 

細胞I

細胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞

垂體細胞

促甲狀腺激素

受體

B

致敏T細胞

細菌

淋巴因子

受體

C

甲狀腺細胞

垂體細胞

甲狀腺素

受體

D

傳出神經(jīng)元[來源:Z#xx#k.Com]

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

 

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是

 

細胞I

細胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞

垂體細胞

促甲狀腺激素

受體

B

效應(yīng)T細胞

病原體

抗體

抗原

C

甲狀腺細胞

垂體細胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

 

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二下學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:選擇題

下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是                                    

 

細胞I

細胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞

垂體細胞

促甲狀腺激素

受體

B

效應(yīng)胞毒T細胞

病原體

抗體

抗原

C

甲狀腺細胞

垂體細胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

 

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