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科學研究發(fā)現：癌變前衰老的肝細胞能被由腫瘤抗原引導的免疫反應清除．利用該成果可對癌變前衰老的細胞進行抗原特異性免疫監(jiān)測．下列敘述正確的是（ ）

A．衰老的肝細胞內基因的表達停止，多種酶活性降低

B．肝細胞衰老的過程中，會產生與癌細胞相似的膜蛋白

C．免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內，衰老的肝細胞不會積累

D．細胞癌變后將脫離正常分化，細胞內酶活性進一步降低

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“用高倍顯微鏡觀察線粒體”兩個實驗的各項比較中正確的是（　　）
A．都需要將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干
B．都需要用鹽酸處理實驗材料以促進染色劑進入細胞
C．實驗材料可以相同
D．都需要利用生理鹽水來維持整個實驗過程中細胞的生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2016年廣東省廣州市高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是二倍體，體細胞中有20條染色體（無性染色體）．控制粒色的基因（A/a）位于一對同源染色體上，控制玉米抗病特性的基因（B/b）位于另一對同源染色體（5號染色體）上；純種黃�？共≈仓旰图兎N紫粒不抗病植株雜交所得F1表現為黃粒抗�。埛治龌卮穑�

（1）要測定玉米基因組的全部DNA序列，需要測定 條染色體．這兩對性狀中的顯性性狀分別是 ，這兩對基因遵循的遺傳定律是 ．

（2）在F2中，黃�？共≈仓甑幕蛐陀� 種，紫�？共〉闹仓曛屑兒献铀急壤� ．紫�？共≈仓曜杂山慌渌煤蟠校兒献铀急壤� ．

（3）現有基因型為BBb的三體玉米植株，能產生基因型為BB、Bb、B、b的4種配子，若染色體數異常的配子（BB、Bb）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用，則三體抗病玉米植株（BBb）自交的子代中不抗病植株所占比例是 ．

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科目：高中生物 來源：2016年福建省漳州市高考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產生的現象及推測錯誤的是（ ）

A．若有氣體大量產生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B．若增加新鮮土豆片的數量，量筒中產生的氣體速度加快

C．一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限

D．為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量

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科目：高中生物 來源：2016年福建省福州市高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲型H1N1流感病毒表面有一層脂質包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原體，患者常表現為畏寒、發(fā)熱、頭育、全身酸痛、乏力等，嚴重影響人們的生活．請回答下列問題：

（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細胞，使纖毛上皮細胞變性、壞死、脫落，從而引起人體 免疫功能降低．

（2）甲型H1N1流感病毒侵入人體后，經 攝取處理后，病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給 細胞，刺激該細胞產生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫學上稱作 ．病毒侵入人體細胞后，細胞免疫發(fā)生作用，用文字和箭頭表示該過程：流感病毒→ →靶細胞裂解死亡．

（3）研究表明：發(fā)熱癥狀產生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調節(jié)中樞，其一方面通過神經支配，使 ，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌 ，以促進甲狀腺激素的分泌，促進產熱，從而引起發(fā)熱癥狀．此時，體溫調節(jié)中樞細胞的膜內電位為 ．發(fā)熱時，體表與外界溫差增大，體表散熱增多，皮膚內 感受器興奮，繼而引起畏寒的感覺．

（4）全身酸痛是由于流感病毒影響了機體呼吸機能，細胞無氧呼吸產生乳酸增多造成的，該物質進入血液后可與血漿中 等離子發(fā)生作用，以維持血漿PH值的相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是某植物細胞內部分物質轉化示意圖，①～④表示生理過程．圖2是在“探究光強度對某植物光合作用影響”的活動中得到的實驗結果．請回答：

（1）圖1的①～④中屬于需氧呼吸的是 （填標號），需氧呼吸的場所是 和 ．

（2）圖1的①～④中屬于光合作用碳反應的是 （填標號），完成④過程需要光反應提供的物質是 和 ．在其他條件不變的情況下，若突然停止光照，則三碳酸含量的瞬時變化是 （填“增加”或“減少”）．

（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強度始終為A，則這段時間內，該植物體內有機物含量將 （填“增加”或“減少”）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是（ ）

A．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離發(fā)生在減數第一次分裂

C．A與a的分離僅發(fā)生在減數第一次分裂

D．A與a的分離發(fā)生在減數第一次分裂和減數第二次分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分化與細胞分裂的敘述，不正確的是（ ）

A．生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果

B．細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

C．細胞分裂是細胞分化的基礎

D．細胞分化過程中細胞中的遺傳物質逐漸減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．多肉植物頗受人們喜愛，它們多具有景天酸代謝途徑．如圖所示，某植物氣孔夜間開放吸收并固定CO2．在PEP羧化酶作用下CO2與PEP結合，進一步還原為蘋果酸，積累于液泡中．當白天氣孔關閉時，液泡中的蘋果酸放出CO2參與卡爾文循環(huán)．請回答：

（1）圖中所示的所有具膜結構共含12層磷脂分子，液泡中的液體稱為細胞液．
（2）若蘋果酸進入液泡為主動運輸，則需要液泡膜上的載體（受體/載體）參與，并且消耗ATP水解釋放的能量．
（3）葉綠體基質中的能量轉化途徑為：化學能轉化為化學能．
（4）白天氣孔關閉，但蘋果酸可以釋放CO2參與暗反應（光反應/暗反應），同時可以減少水分丟失．
（5）卡爾文用14C標記CO2追蹤C原子，請寫出C原子具體轉移途徑：CO2→C3→（CH2O）．

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