【題目】人催產(chǎn)素是由9個(gè)氨基酸經(jīng)縮合形成的九肽,該九肽中至少含有的氨基數(shù)和水解需要的水分子數(shù)分別是(
A.1個(gè)和9個(gè)
B.9個(gè)和8個(gè)
C.8個(gè)和9個(gè)
D.1個(gè)和8個(gè)

【答案】D
【解析】解:由題意知,催產(chǎn)素是由9個(gè)氨基酸形成的一條肽鏈,因此催產(chǎn)素中至少含有一個(gè)游離的氨基,由于氨基酸脫水縮合時(shí)脫去了8分子水,所以水解時(shí)需要的水分子數(shù)是8個(gè).
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí),掌握脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是高等植物及葉綠體局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖甲中數(shù)字代表結(jié)構(gòu),字母代表物質(zhì)。圖乙表示在最適溫度25 ℃時(shí),該植物從外界吸收CO2的速率隨光強(qiáng)度變化的曲線,據(jù)圖回答下列問題。

(1)在圖中③處分布著________,其主要吸收的光是____________,并可將光能轉(zhuǎn)化為[__]中的化學(xué)能。

(2)在卡爾文循環(huán)中,每個(gè)[________  ]接受來自NADPH分子中的氫和ATP分子中的________后被還原成三碳糖。此產(chǎn)物大部分可以轉(zhuǎn)化成________后運(yùn)至各個(gè)組織器官。

(3)如果將該植物先置于圖乙中A點(diǎn)的條件下10 h,接著置于C點(diǎn)的條件下14小時(shí),則在這24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積累量(用CO2吸收量表示)為________mg。如果將該植物置于30 ℃條件下進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),則圖乙中C點(diǎn)應(yīng)該向________移動(dòng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下的實(shí)驗(yàn)操作中,不需要使用光學(xué)顯微鏡的是(
A.檢測(cè)植物組織中的還原糖
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.觀察動(dòng)物細(xì)胞的吸水漲破過程
D.驗(yàn)證植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程的正確操作步驟是( )

①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求

④提取目的基因.

A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi)含量極少,但必不可少的化學(xué)元素有(
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mn Ca
C.H O Na Mg
D.Fe Zn Cu B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答與酶有關(guān)的問題.

(1)如果圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,那么圖1和圖2分別表示了酶具有的特點(diǎn).
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化,酶的最適溫度
(3)下表是有關(guān)淀粉酶的實(shí)驗(yàn)及不同條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題.(注:人的唾液中含有淀粉酶,各試管保溫時(shí)間相同)

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

溫度

試劑

實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象

1

可溶性淀粉溶液2mL

清水2mL

37℃左右

碘液

變藍(lán)

2

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

0℃

變藍(lán)

3

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

37℃左右

不變藍(lán)

4

可溶性淀粉溶液2mL

稀釋的唾液2mL

100℃

變藍(lán)

5

可溶性淀粉溶液2mL

加2﹣3滴2%鹽酸
的稀釋唾液2mL

37℃左右

變藍(lán)

6

蛋白質(zhì)溶液2mL

稀釋的唾液2mL

37℃左右

無變化

①1號(hào)試管和3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說明
②2號(hào)、4號(hào)試管與3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說明
③5號(hào)試管與3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說明

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】身高正常的雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢,以下對(duì)矮生原因的解釋不合理的是( )

A.雄犢營(yíng)養(yǎng)不良 B.雄犢體細(xì)胞內(nèi)含有Y染色體

C.發(fā)生了基因突變 D.雙親都是矮生基因的攜帶者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下某植物葉肉細(xì)胞CO2釋放量隨光強(qiáng)度變化的曲線,圖乙表示某光強(qiáng)度和適宜溫度下,該植物光合強(qiáng)度增長(zhǎng)速率隨CO2濃度變化的情況。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 若圖甲中的B點(diǎn)驟變?yōu)镃點(diǎn)時(shí),短時(shí)間內(nèi)三碳酸含量將快速下降

B. 圖甲中若其他條件不變,CO2濃度下降則A點(diǎn)將向右移動(dòng)

C. 圖乙中,與G點(diǎn)相比,F(xiàn)點(diǎn)葉綠體中NADPH的含量較高

D. 圖乙中,與F點(diǎn)相比,E點(diǎn)三碳酸的含量較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查下列哪一種生物的種群密度時(shí),可以采用樣方法

A兔子 B蚱蜢 C樺樹 D老鼠

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